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고3 국어 독서: 인문·예술 지문 확인 문제 20개

고3 국어 「독서: 인문·예술 지문」 단원은 인문과 예술 분야의 글을 읽고, 맞서는 관점을 비교하고, 개념을 다른 상황에 적용하고, 글에 나온 세부 정보를 정확히 짚어 내는 힘을 다룹니다. 아래 시험지 20문항으로는 이 영역들이 어느 정도 잡혀 있는지, 선택지를 고를 때 어떤 유형에서 흔들리는지를 확인합니다.

📝 독서: 인문·예술 지문 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

저는 수학학원을 하는 사람이라서 이 단원의 글 내용을 두고 드릴 말씀은 없습니다. 시험지 한 장을 어떻게 쓰실지만 말씀드립니다.

20문항은 옆에서 거들지 말고 혼자 끝까지 풀게 하세요. 도움을 받아 맞힌 점수는 아이 실력이 아닙니다. 많이 푸는 것보다 한 장을 직접 푸는 쪽이 낫다고 저는 봅니다.

채점하고 틀린 번호에 표시만 해 두고 넘어가면 아무것도 남지 않습니다. 해설을 읽고 바로 다시 풀게 하시고, 몇 주 지나 시험이 가까워지면 그 번호만 한 번 더 풀게 하세요. 그때 못 풀면 아직 자기 것이 아닌 겁니다. 위 버튼으로 화면에서 풀고 채점해도 되고, 종이로 뽑아 풀어도 됩니다.

— 수학의 신호 원장

독서: 인문·예술 지문 시험지에 나오는 문항 모양

독서: 인문·예술 지문의 핵심 흐름

이 단원의 지문은 하나의 문제를 두고 두 입장이 맞서는 구조가 많습니다. 모방론과 표현론, 결과주의와 의무론, 강한 결정론과 양립가능론, 보존론과 복원론이 그런 짝입니다. 각 입장이 무엇을 기준으로 삼는지 먼저 잡아야 관점 비교 문항이 풀립니다.

관점을 파악한 다음에는 개념 적용이 이어집니다. 〈보기〉의 갑과 을이 어느 입장에 해당하는지, 철수의 달리기가 양립가능론에서 왜 자유로운지를 윗글의 기준으로 판단합니다. 세부 정보는 이 판단의 재료이고, 일치 여부와 빈칸 채우기에서 윗글의 표현을 정확히 찾는 힘을 요구합니다.

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 윗글의 내용과 일치하는 것은?
    예술의 본질을 두고 모방론과 표현론이 맞선다. 모방론은 예술이 현실 세계를 재현하는 활동이라고 보며, 작품의 가치를 얼마나 대상과 닮았는가에서 찾는다. 반면 표현론은 예술이 창작자의 내면에 일어난 감정을 외부로 드러내는 일이라고 본다. 이 입장에서는 작품이 대상을 닮았는지보다 감정이 진실하게 전달되는지가 중요하다. 다만
    ① 모방론은 작품의 가치를 창작자의 감정이 얼마나 진실하게 전달되는가에서 찾는다. ② 표현론은 작품이 재현하려는 대상과 닮은 정도를 가장 중요한 기준으로 삼는다. ③ 모방론과 표현론은 모두 작품과 그 원천의 관계에 주목한다는 점에서 공통된다. ④ 표현론은 작품을 대하는 감상자의 반응을 작품 가치 판단의 핵심으로 본다.정답 · ③ 모방론과 표현론은 모두 작품과 그 원천의 관계에 주목한다는 점에서 공통된다. — 마지막 문장에서 두 입장 모두 작품과 감상자의 관계보다 작품과 그 원천의 관계에 주목한다고 했으므로 ③이 일치한다. ①은 표현론, ②는 모방론의 설명이며, ④의 감상자 반응은 윗글에서 중시된 기준이 아니다.
  2. 〈보기〉에서 갑이 내린 판단의 근거를 윗글을 바탕으로 설명한 것으로 가장 적절한 것은? 〈보기〉 의사 갑은 불치병에 걸린 환자 을에게 병명을 숨기라는 가족의 요청을 받았다. 진실을 말하면 을은 절망하고 가족은 슬픔에 빠지지만, 숨기면 을은 남은 시간을 평온히 보낼 수 있다. 갑은 어떤 이유로도 환자를 속여서는 안 된다고 판단해 사실대로 말했다.
    행위의 옳고 그름을 판단하는 기준을 두고 의무론과 결과주의가 갈린다. 의무론은 행위 자체가 따라야 할 규칙에 맞는지를 기준으로 삼는다. 이에 따르면 거짓말은 그로 인해 이익이 생기더라도 보편적 규칙에 어긋나므로 그르다. 반면 결과주의는 행위가 가져오는 결과, 곧 관련된 사람들의 행복을 모두 합산한 총량을 기준으로 삼는다.
    ① 의무론에 따라, 속이지 말라는 규칙에 어긋나는 행위는 결과와 무관하게 그르다고 보았다. ② 의무론에 따라, 진실을 말했을 때 얻는 행복의 총량이 더 크다고 보았다. ③ 결과주의에 따라, 숨겼을 때 생기는 행복이 더 크므로 진실을 말해야 한다고 보았다. ④ 결과주의에 따라, 규칙을 지키는 것 자체가 행위의 옳음을 결정한다고 보았다.정답 · ① 의무론에 따라, 속이지 말라는 규칙에 어긋나는 행위는 결과와 무관하게 그르다고 보았다. — 갑은 '어떤 이유로도 속여서는 안 된다'며 결과와 상관없이 규칙을 기준으로 삼았으므로 의무론의 입장이다. ②와 ③은 결과를 근거로 들어 갑의 판단과 맞지 않고, ④는 결과주의의 기준을 잘못 설명한 것이다.
  3. 윗글의 개념을 바탕으로 〈보기〉에 나타난 갑의 태도를 가리키는 용어를 글에서 찾아 쓰시오. 〈보기〉 갑은 새로운 식단이 건강에 좋다고 믿는다. 그래서 효과를 보았다는 후기만 골라 읽고, 효과가 없었다는 후기는 '특별한 경우'라며 넘겼다.
    사람들은 자신이 이미 믿고 있는 생각을 뒷받침하는 정보는 쉽게 받아들이고, 그에 어긋나는 정보는 소홀히 여기거나 의심하는 경향이 있다. 이러한 경향은 정보를 공정하게 따져 보려는 노력을 방해하여 잘못된 믿음을 오래 유지하게 한다. 심리학에서는 이를 확증 편향이라 부른다. 특히 원하는 정보만 골라 볼 수 있는 환경에서는 이정답 · 확증 편향 — 갑은 자신의 믿음에 부합하는 후기만 받아들이고 어긋나는 후기는 가볍게 여기므로 글에서 설명한 '확증 편향'에 해당한다. 띄어쓰기는 채점에서 문제 삼지 않는다.
  4. 윗글을 바탕으로 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은?
    사진이 등장하자 회화가 대상을 재현하는 역할을 사진이 대신하게 되어 회화는 존재 의의를 잃으리라는 우려가 제기되었다. 그러나 회화는 오히려 재현의 부담에서 벗어나 색과 형태 자체를 탐구하는 방향으로 나아갔다. 한편 사진도 기계적 기록에 머물지 않고, 촬영자가 구도와 빛, 순간을 선택한다는 점에서 예술로 인정받기 시작했다.
    ① 사진의 등장은 회화가 표현 방향을 바꾸는 계기의 하나로 작용했을 것이다. ② 사진이 예술로 인정받은 근거에는 촬영자의 선택이 작품에 반영된다는 점이 있을 것이다. ③ 사진이 등장한 이후 회화는 대상을 재현하는 일을 완전히 그만두게 되었을 것이다. ④ 새로운 매체가 등장하더라도 기존 매체의 존재 의의가 반드시 사라지는 것은 아닐 것이다.정답 · ③ 사진이 등장한 이후 회화는 대상을 재현하는 일을 완전히 그만두게 되었을 것이다. — 윗글은 회화가 재현의 부담에서 벗어났다고 했을 뿐, 재현을 완전히 그만두었다고 말하지 않으므로 ③은 지나친 추론이다. ①, ②, ④는 각각 회화의 변화, 사진의 예술성 근거, 매체 간 공존이라는 윗글의 내용에서 타당

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

인문·예술 지문에서 헷갈리는 곳

독서: 인문·예술 지문 공부 순서

먼저 지문 한 편을 읽으면서 맞서는 입장마다 판단 기준을 한 줄로 적어 둡니다. 모방론은 대상과 닮은 정도, 표현론은 감정의 진실성처럼 짧게 적습니다. 하루에 지문 한 편으로 시작하고, 선택지를 보기 전에 두 입장의 차이를 소리 내어 말해 보는 순서가 좋습니다.

그다음 선택지를 하나씩 읽으며 근거 문장에 밑줄을 긋습니다. 〈보기〉 문항은 갑과 을이 어느 입장인지 먼저 정한 뒤 선택지로 가고, 빈칸 문항은 윗글에서 해당 표현을 찾아 그대로 옮겨 써 봅니다. 오답이 어느 입장을 바꿔 놓은 것인지 한 줄로 남기면 같은 실수를 줄일 수 있습니다.

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최종 수정: 2026-11-07

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