고2 국어 「독서와 작문: 독서의 방법」 단원은 읽는 목적에 맞는 전략을 고르고, 글의 내용을 파악하고 추론하며, 나아가 비판하고 새롭게 생각하는 읽기를 다룹니다. 아래 시험지 20문항으로는 중심 내용과 일치 여부를 가리는 읽기, 필자의 생각을 추론하는 읽기, 근거를 따지는 읽기, 새 상황에 적용하는 읽기를 서로 구분해 내는지 확인합니다.
📝 독서와 작문: 독서의 방법 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
독서의 방법 20문항은 한 장을 끝까지 혼자 풀게 하는 쪽이 낫다고 봅니다. 막힌다고 바로 답지를 펴면 생각이 거기서 멈춥니다.
학원에서 보면, 글을 혼자 읽고 무슨 말인지 잡지 못하는 아이는 계산을 잘해도 식을 못 세워서 오래 걸립니다. 읽는 힘은 어느 과목에서든 그대로 드러납니다.
채점한 뒤에는 틀린 번호에만 표시를 해 두세요. 그 번호는 바로 고치지 말고 몇 주 지나 내용을 잊었을 때 다시 풀게 하시면 됩니다. 맞힌 문항도 왜 그 답인지 아이 입으로 말해 보게 하세요. 옆에서 거들어야만 나오는 설명은 아직 아이 것이 아닙니다.
— 수학의 신호 원장
독서의 방법, 읽기의 단계
이 단원의 개념은 독서 목적과 전략, 사실적·추론적 읽기, 비판적·창의적 읽기로 나뉩니다. 무엇을 위해 읽는지가 먼저 정해지고, 그 목적에 맞는 전략이 따라옵니다. 문항 표본에도 보고서를 쓰려는 학생이 여러 글의 근거와 관점을 비교하며 읽는 장면이 나옵니다.
읽기는 글에 가까운 쪽에서 멀어지는 쪽으로 이어집니다. 사실적 읽기는 중심 내용을 잡고 내용의 일치 여부를 가리는 읽기이고, 추론적 읽기는 제시된 내용을 근거로 필자의 생각을 미루어 짐작하는 읽기입니다. 비판적 읽기는 근거가 결론을 뒷받침하는지 따지고, 창의적 읽기는 글의 원리를 새로운 상황에 적용해 대안을 떠올립니다.
독서의 방법에서 헷갈리는 지점
비판적 읽기와 창의적 읽기 자료가 정확한지 확인하는 보기는 비판적 읽기에 가깝고, 글의 원리를 새 상황에 적용해 대안을 내는 보기가 창의적 읽기입니다. 둘의 이름을 바꿔 떠올리기 쉽습니다.
글에 없는 내용을 끌어오는 보기 필자의 직업을 단정하거나 글이 말하지 않은 범위까지 일반화하는 보기는 글에 근거가 없습니다. 그럴듯해 보여도 지문 어디에 있는지 찾아야 합니다.
함께 나타남과 원인, 조사 대상 두 변수가 함께 나타난다는 사실만으로 인과 관계를 단정할 수 없습니다. 조사 대상이 한정된 자료를 전체로 넓히는 것도 근거가 부족한 추론입니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
윗글의 중심 내용으로 가장 적절한 것은? 갯벌은 밀물과 썰물이 드나들며 만든 평평한 땅으로, 다양한 생물이 서식하는 공간이다. 갯벌의 퇴적물 속 미생물과 염생식물은 대기 중 이산화탄소를 흡수하여 유기물 형태로 저장한다. 이렇게 저장된 탄소는 바닷속 진흙에 묻혀 오랜 기간 대기로 되돌아가지 않는다. 그런데 갯벌을 매립하여 농지나 산업 단지로 바꾸면 저장되어 있던 ① 갯벌은 밀물과 썰물 때문에 생물이 살기 어려운 환경이다. ② 농지와 산업 단지를 늘리기 위해 갯벌 매립이 필요하다. ③ 갯벌의 미생물은 이산화탄소를 대기 중으로 내보내는 역할을 한다. ④ 갯벌은 탄소를 저장하여 기후 변화 대응에 기여하므로 보전할 가치가 있다.정답 · ④ 갯벌은 탄소를 저장하여 기후 변화 대응에 기여하므로 보전할 가치가 있다. — 글은 갯벌이 이산화탄소를 흡수·저장한다는 점을 근거로 갯벌 보전이 기후 변화 대응에도 중요하다고 결론짓는다. ④가 이 중심 내용을 가장 잘 요약한다. 나머지는 글의 내용과 반대되거나 글에서 주장하지 않은 내용이다.
윗글을 바탕으로 추론한 내용으로 가장 적절한 것은? 한 마을에서 여름이 지나자 설사 환자가 갑자기 늘었다. 환자들은 모두 마을 공동 우물물을 마셨고, 우물에서 멀리 떨어진 가구에서는 환자가 거의 나오지 않았다. 보건소가 조사해 보니 우물 가까이에 묻힌 하수관에 금이 가 있었다. 하수관을 교체하고 우물을 소독하자 한 달 뒤 환자 발생이 크게 줄었다. ① 환자가 늘어난 것은 여름철 기온 상승 때문이며 우물과는 관계가 없다. ② 우물을 소독한 것만이 환자 감소의 유일한 원인임이 확인되었다. ③ 하수관을 교체하기 전에는 우물에서 먼 가구에서 환자가 더 많이 발생했다. ④ 금이 간 하수관에서 새어 나온 물이 우물물을 오염시켰을 가능성이 있다.정답 · ④ 금이 간 하수관에서 새어 나온 물이 우물물을 오염시켰을 가능성이 있다. — 환자가 공동 우물물을 마신 사람에게 집중되었고, 우물 근처 하수관에 금이 가 있었으며, 교체 후 환자가 줄었다는 단서를 종합하면 하수가 우물물을 오염시켰다고 추론할 수 있다. 글에는 기온의 영향이나 소독만이 원인이라
윗글을 비판적으로 읽은 반응으로 가장 적절한 것은? 최근 한 지역 도서관이 이용자 설문을 실시한 결과, 전자책을 대출한 사람의 70%가 종이책도 함께 대출한다고 답했다. 이는 전자책의 확산이 종이책 독서를 줄이지 않는다는 뜻이다. 따라서 도서관은 종이책 구입 예산을 줄이고 그만큼 전자책 구입을 늘려도 무방하다. 이용자들이 두 매체를 모두 이용하고 있으므로 도서관 이용에는 ① 설문 대상이 전자책 대출자로 한정되어 있어, 종이책 독서량의 변화를 판단하기에는 근거가 부족하다. ② 70%라는 수치는 과반을 넘으므로 전자책이 종이책을 대체한다는 결론은 타당하다. ③ 지역 도서관에서 실시한 설문이므로 어떤 경우에도 자료로서 가치가 없다. ④ 두 매체를 모두 이용하는 사람이 있다는 사실만으로 예산 조정의 타당성이 충분히 입증되었다.정답 · ① 설문 대상이 전자책 대출자로 한정되어 있어, 종이책 독서량의 변화를 판단하기에는 근거가 부족하다. — 글은 전자책 대출자만을 조사한 결과로 종이책 독서량이 줄지 않는다고 결론짓고 예산 조정까지 주장하므로 근거가 결론을 충분히 뒷받침하지 못한다. 따라서 ①처럼 자료의 대표성과 추론의 비약을 점검하는 것이 비판적 읽기에
윗글을 읽고 창의적으로 생각한 내용으로 가장 적절한 것은? 인공조명은 밤거리를 안전하게 만들지만 과도한 빛은 생태계에 영향을 준다. 가로등 불빛에 이끌린 곤충은 짝짓기와 먹이 활동의 시간을 잃고, 철새는 방향 감각이 흐트러져 도심 건물에 충돌하기도 한다. 식물은 밤의 길이를 기준으로 꽃 피는 시기를 조절하므로 가로등 가까이에서는 개화 시기가 달라질 수 있다. 이에 일부 도시는 조 ① 생태계에 해로우므로 모든 도시의 가로등을 즉시 철거해야 한다고 주장한다. ② 새로운 조명 방안을 시험하고 있는 도시의 이름이 밝혀져 있지 않으므로 글 전체를 믿을 수 없다고 판단한다. ③ 사람이 지나갈 때만 밝아지는 센서형 조명을 도입하면 안전과 생태 보호를 함께 고려할 수 있을 것이라고 생각한다. ④ 철새가 건물에 충돌하는 까닭은 건물의 높이가 모든 이동 경로를 결정하기 때문이라고 보충해 이해한다.정답 · ③ 사람이 지나갈 때만 밝아지는 센서형 조명을 도입하면 안전과 생태 보호를 함께 고려할 수 있을 것이라고 생각한다. — 창의적 읽기는 글의 내용을 바탕으로 새로운 대안이나 관점을 떠올리는 읽기이다. ③은 글이 제시한 문제(빛 공해)와 목표(밤거리 안전)를 모두 고려한 새로운 해결 방안이다. ①은 글의 취지를 벗어난 극단적 주장이고,
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
독서와 작문: 독서의 방법 시험지에 나오는 문항 모양
추론·적용
중심 내용 파악
세부 정보 확인
집에서 읽는 순서와 분량
하루 다섯 문항 안팎이면 충분합니다. 보기를 읽기 전에 지문을 읽고 중심 내용을 한 문장으로 먼저 적어 봅니다. 읽은 뒤 요약해 보며 이해한 정도를 점검하라는 문항 표본의 조언을 그대로 따라 하는 순서입니다.
답을 고른 뒤에는 정답 보기가 지문의 어느 문장에 근거하는지 표시합니다. 틀린 문항은 사실적, 추론적, 비판적, 창의적 읽기 중 무엇을 묻는 문항이었는지 이름을 붙여 모아 두면, 어떤 읽기에서 자주 걸리는지 보입니다. 성급한 일반화 같은 오류 이름은 뜻을 자기 말로 설명할 수 있을 때까지 반복합니다.