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고1 국어 어휘: 문맥과 쓰임 단원 문제지 무료 20문항

고1 국어 「어휘: 문맥과 쓰임」 단원은 낱말의 뜻이 문장 안에서 어떻게 정해지는지를 다룹니다. 문맥적 의미, 다의어와 동음이의어, 관용 표현이 중심이고, 반의어와 유의어를 문맥에 맞게 고르는 일도 함께 나옵니다. 아래 20문항으로는 사전적 뜻을 아는 데서 그치지 않고, 문장 속에서 알맞은 뜻을 가려낼 수 있는지 확인합니다.

📝 어휘: 문맥과 쓰임 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

이 단원은 낱말을 외웠는지보다, 그 낱말이 문장 안에서 어떤 뜻으로 쓰였는지를 묻습니다. 저는 수학학원 원장이라 국어 문제를 풀이해 드리지는 못합니다. 시험지 한 장을 집에서 어떻게 다루면 좋은지만 말씀드립니다.

20문항은 옆에 앉지 말고 아이가 끝까지 가게 두세요. 틀린 번호에는 동그라미만 치고 그날은 거기서 멈춥니다. 해설을 바로 읽으면 읽은 것으로 끝나기 쉽습니다.

다음 날 동그라미 친 번호만 소리 내어 읽고, 그 낱말이 왜 그 뜻인지 한두 문장으로 말해 보게 하십시오. 짧아도 괜찮습니다.

— 수학의 신호 원장

문맥과 쓰임, 무엇을 배우나

이 단원의 바탕은 문맥적 의미입니다. 같은 낱말도 어떤 문장에 놓이느냐에 따라 뜻이 달라지므로, 낱말을 따로 외우기보다 앞뒤 말과 함께 읽는 습관이 필요합니다. '틈을 타다'가 기회를 이용한다는 뜻이 되는 것처럼, 함께 쓰인 말이 뜻을 정해 줍니다.

다의어와 동음이의어는 뜻 사이에 관련이 있는가로 나뉩니다. 관련된 여러 뜻을 지니면 다의어로 사전에서 한 표제어 아래 뜻풀이를 번호로 나누고, 관련이 없으면 동음이의어로 표제어를 따로 세웁니다. 관용 표현은 '발이 넓다'처럼 낱말 뜻을 더한 값과 달라서 통째로 뜻을 알아야 하고, 유의어와 반의어 고르기는 이 모두를 문장에 넣어 확인하는 일입니다.

어휘 문제에서 자주 헷갈리는 곳

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 다음 중 '배'가 신체 부위인 '복부'를 뜻하는 문장은?
    ① 어부들이 새벽에 배를 타고 바다로 나갔다. ② 올해 수확량이 작년의 두 배로 늘었다. ③ 과수원에서 딴 배를 이웃과 나누어 먹었다. ④ 과식을 했더니 배가 더부룩하고 속이 불편하다.정답 · ④ 과식을 했더니 배가 더부룩하고 속이 불편하다. — '배'는 소리가 같고 뜻이 다른 동음이의어이다. 넷째 문장의 '배'만 사람의 몸 부위를 가리키고, 나머지는 각각 교통수단, 곱절, 과일을 뜻한다.
  2. 다음 중 '손'이 '일을 하는 사람, 곧 일손'의 뜻으로 쓰인 문장은?
    ① 수확철에는 손이 모자라 이웃의 도움을 받는다. ② 아기가 엄마 손을 꼭 잡고 걸었다. ③ 그는 손이 커서 음식을 넉넉히 장만한다. ④ 이제 그 사람과는 손을 끊고 지내기로 했다.정답 · ① 수확철에는 손이 모자라 이웃의 도움을 받는다. — '손이 모자라다'의 '손'은 일을 할 사람, 곧 노동력을 뜻한다. 나머지는 각각 신체의 손, 씀씀이가 후하다는 뜻, 관계의 뜻으로 쓰였다.
  3. 관용 표현과 그 뜻풀이가 바르게 짝지어진 것은?
    ① 눈에 밟히다 - 잊히지 않고 자꾸 눈앞에 떠오르다. ② 귀가 얇다 - 남의 말을 좀처럼 받아들이지 않다. ③ 입이 무겁다 - 말이 많고 비밀을 잘 흘리다. ④ 어깨가 무겁다 - 책임이 없어서 마음이 홀가분하다.정답 · ① 눈에 밟히다 - 잊히지 않고 자꾸 눈앞에 떠오르다. — '눈에 밟히다'는 잊히지 않고 눈앞에 아른거린다는 뜻이다. '귀가 얇다'는 남의 말을 쉽게 믿는다는 뜻이고, '입이 무겁다'는 말이 적고 비밀을 잘 지킨다는 뜻이다. '어깨가 무겁다'는 책임이 크다는 뜻이다.
  4. 다음 세 문장의 빈칸에 공통으로 들어갈 수 있는 용언을 기본형으로 쓰시오. ㄱ. 벽에 가족사진을 ( ). ㄴ. 길에서 만난 외국인에게 말을 ( ). ㄷ. 우리 팀은 이번 대회에 학교의 명예를 ( ).정답 · 걸다 — '걸다'는 물건을 매달다, 말을 건네다, 명예나 목숨 등을 담보로 내세우다 등 여러 뜻을 지닌 다의어이다. 세 문장 모두 '걸다'를 넣으면 각각 문맥에 맞는 뜻이 된다.

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

어휘: 문맥과 쓰임 시험지에 나오는 문항 모양

집에서 이렇게 공부해 보세요

먼저 다의어와 동음이의어의 기준부터 잡습니다. 하루 10분쯤 '눈', '배', '말' 같은 낱말을 골라 뜻이 이어지는지 따져 보고, 이어지면 다의어, 끊기면 동음이의어로 나누어 적어 봅니다. 사전에서 표제어가 하나인지 따로 서 있는지 확인하면 기준이 선명해집니다.

그다음 관용 표현과 유의어·반의어를 문장에 직접 넣어 봅니다. 하루 서너 개만 정해 뜻을 한 줄로 쓰고, 보기를 빈칸에 하나씩 대입해 자연스러운지 소리 내어 읽습니다. 틀린 보기는 '철회는 거두어들임'처럼 뜻을 적어 두면 헷갈리는 짝이 줄어듭니다.

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최종 수정: 2026-11-07

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