고2·3 윤리와 사상의 「사회사상: 국가와 시민」 단원은 국가가 왜 세워지고 시민은 국가와 어떤 관계를 맺는지를 사상가별로 견주는 단원입니다. 사회 계약설, 루소의 인민 주권, 자유주의와 공화주의의 차이가 중심이며, 아래 시험지 20문항으로 핵심 용어와 입장 구분이 정확히 잡혀 있는지 확인합니다.
📝 사회사상: 국가와 시민 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
저는 이 단원이 사상가 이름을 외우는 단원이 아니라고 봅니다. 사회 계약설과 루소의 인민 주권, 자유주의와 공화주의가 어디서 갈리는지, 그 갈림길을 짚을 수 있어야 합니다.
시험지 20문항은 답지를 덮어 두고 연필로 풀게 하십시오. 막히면 바로 알려 주지 말고 기다려 주세요. 다 푼 뒤에는 고른 답이 왜 맞는지 말로 설명하게 해 보십시오. 옆에서 거들어야만 술술 나오는 설명은 아직 아이 것이 아닙니다.
틀린 번호는 동그라미만 쳐 두십시오. 시험이 가까워졌을 때 그 번호만 다시 풀면, 잊어버린 뒤에도 남아 있는 것이 무엇인지 보입니다. 종이가 싫은 날에는 화면에서 풀고 채점하기를 쓰셔도 됩니다.
— 수학의 신호 원장
국가와 시민, 사상가별 흐름
출발점은 사회 계약설입니다. 국가를 신이 내린 것이 아니라 구성원의 합의와 동의로 세워진 것으로 본다는 점은 같지만, 홉스는 권리를 주권자에게 맡기는 쪽에, 로크는 동의로 세운 정부에 대한 저항을 인정하는 쪽에 무게를 둡니다. 루소는 한 걸음 더 나아가 시민이 곧 법을 만드는 주체라고 설명합니다.
이어서 자유주의와 공화주의가 시민의 자리를 달리 보는 대목이 나옵니다. 자유주의는 국가의 역할을 개인 권리 보호에 두고 가치관에는 중립을 지키라고 하며, 정치 참여를 개인의 선택으로 봅니다. 공화주의는 공동선과 시민적 덕을 내세워 참여를 자유의 조건으로 보고, 현대에는 자의적 간섭이 가능한 지배 관계가 없는 비지배 자유로 이어집니다.
사회사상 단원에서 헷갈리는 곳
홉스와 루소의 복종 둘 다 복종을 말하지만 방향이 다릅니다. 홉스는 안전을 위한 복종, 루소는 스스로 만든 법에 따르는 자율적 복종이어서 선지에서 서로 바뀌어 나오는지 살펴야 합니다.
일반의지와 전체 의지 일반의지는 개인의 이익을 모두 더한 것과 다릅니다. 이익의 합을 법의 기준으로 삼는 선지는 루소의 입장과 맞지 않으니 공동 이익을 향하는지로 가려야 합니다.
갑과 을의 뒤바꿈 갑·을 제시문 문항은 자유주의와 공화주의의 진술을 맞바꾼 선지가 많습니다. 참여를 선택으로 보는지 조건으로 보는지, 국가 중립을 말하는지를 기준으로 짝지어야 합니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
홉스의 사회 계약설에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? ① 자연 상태는 대체로 평화롭지만 재산 분쟁을 해결할 공정한 재판관이 없어 국가를 세운다고 본다. ② 자연 상태에서는 안전이 보장되지 않으므로 자기 보존을 위해 사람들이 권리를 주권자에게 양도하는 계약을 맺는다고 본다. ③ 국가의 주권은 일반의지에 있으며 시민은 스스로 만든 법에 복종함으로써 자유를 얻는다고 본다. ④ 정부가 위임받은 권한을 어기면 시민이 정부를 교체할 수 있다는 점을 계약의 핵심으로 본다.정답 · ② 자연 상태에서는 안전이 보장되지 않으므로 자기 보존을 위해 사람들이 권리를 주권자에게 양도하는 계약을 맺는다고 본다. — 홉스는 자연 상태를 모두가 서로 위협하는 불안한 상태로 보고, 자기 보존을 위해 강력한 주권자에게 권리를 양도하는 계약을 통해 국가가 성립한다고 보았다. ①과 ④는 로크, ③은 루소의 입장에 가깝다.
갑이 이해하는 자유를 가리키는 용어를 쓰시오. (세 글자의 수식어 + '자유' 형태) 갑은 자유를 개인이 하고자 하는 일을 할 때 타인이나 국가의 강제와 간섭을 받지 않는 상태로 이해한다. 이에 따라 국가의 권한은 개인의 생명, 재산, 신체의 안전 같은 최소한의 영역을 지키는 데 한정되어야 하며, 개인의 선택 영역에는 되도록 개입하지 않아야 한다고 본다. 이러한 자유의 의미는 개인의 사생활과 선택을 지키는정답 · 소극적 자유 — 외부의 강제나 간섭이 없는 상태를 자유로 보는 것은 소극적 자유의 개념이며 자유주의에서 중시한다. 이 입장은 국가 권한의 제한과 개인 선택 영역의 보호로 이어진다.
다음 사례 속 주민 갑의 행동에 대한 공화주의 관점의 평가로 가장 적절한 것은? 어느 마을에서 하천 정비 계획이 발표되었다. 주민 갑은 자기 집은 하천과 멀어 직접 관련이 없다는 이유로 주민 토론회에 가지 않으려 했다. 그러나 정비 방식이 마을 전체의 안전과 공공 이용에 영향을 준다는 점을 생각하고 토론회에 참석해 의견을 밝혔다. ① 사적 이익과 무관한 문제에서 물러나는 것이 자유를 지키는 길이므로 처음의 판단이 옳다. ② 국가의 간섭을 피하려고 사적 영역에 머무는 소극적 자유를 실천한 것이다. ③ 참여는 법으로 강제되어야만 가능하므로 갑의 행동은 의미가 없다. ④ 공적 문제에 관심을 갖고 공동선을 위해 참여하는 시민적 덕을 실천한 것이다.정답 · ④ 공적 문제에 관심을 갖고 공동선을 위해 참여하는 시민적 덕을 실천한 것이다. — 공화주의는 시민이 자기 이익과 직접 관련이 없더라도 공동체의 공적 문제에 관심을 갖고 참여하는 시민적 덕을 중시한다. 갑이 공동선을 고려해 토론에 참여한 것은 이에 부합한다.
(갑)은 홉스, (을)은 루소의 입장을 요약한 것이다. 두 입장의 차이를 추론한 것으로 가장 적절한 것은? (갑) 사람들은 자연 상태에서 서로를 두려워하며 안전을 보장받지 못한다. 따라서 자기 보존을 위해 계약을 맺고 강력한 권력에 복종해야 한다. (을) 계약으로 세워진 공동체의 주권은 구성원 전체가 공동의 이익을 지향하며 형성하는 의지에 있다. 법은 이 의지의 표현이며, 시민은 법을 만든 주체이면서 그 법을 따르는 주체이다. ① (갑)은 주권이 인민 전체에 있다고 보고, (을)은 주권이 한 사람의 주권자에게 양도되어야 한다고 본다. ② (갑)은 안전 보장을 위한 복종을 강조하고, (을)은 시민이 법의 제정자이자 복종자이므로 자율적 복종이 가능하다고 본다. ③ (갑)과 (을)은 모두 자연 상태에서 사람들이 협력하며 평화롭게 산다고 본다. ④ (갑)과 (을)은 모두 계약 없이도 국가가 자연스럽게 형성된다고 본다.정답 · ② (갑)은 안전 보장을 위한 복종을 강조하고, (을)은 시민이 법의 제정자이자 복종자이므로 자율적 복종이 가능하다고 본다. — (갑)은 자연 상태의 불안을 해소하기 위해 강력한 권력에 복종하는 계약을 강조하고, (을)은 일반의지에 따라 시민이 스스로 만든 법에 따르므로 복종이 곧 자율이라고 본다. ①은 두 입장을 뒤바꿨고, ③과 ④는 둘 다
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
사회사상: 국가와 시민 시험지에 나오는 문항 모양
선다
단답
국가와 시민 단원, 이렇게 공부합니다
먼저 사상가별 핵심어를 한 줄씩 정리합니다. 홉스는 권리 양도, 로크는 저항권, 루소는 일반의지, 현대 공화주의는 비지배로 묶어 두고, 하루에 한두 사상가씩만 다루어 사나흘 안에 표를 완성하면 됩니다.
표가 끝나면 자유주의와 공화주의를 국가의 역할, 정치 참여, 자유의 의미라는 같은 항목으로 나란히 비교합니다. 그다음 갑·을 문항을 풀 때는 보기를 읽기 전에 각 제시문이 누구의 입장인지 이름부터 적고, 틀린 문항은 입장이 뒤바뀐 지점을 표에서 찾아 표시해 둡니다.