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고2 영어 5강 글의 흐름·어휘 판단 확인 문제 20개

고2 영어 「5강 글의 흐름·어휘 판단」 단원은 글 전체의 흐름을 따라가며, 그 흐름과 어긋나는 낱말 하나를 가려내는 연습을 다룹니다. 아래 20문항으로는 번호 고르기, 반의어로 고쳐 쓰기, 형태를 맞춰 쓰기 문제에서 글의 방향을 제대로 잡고 있는지 확인합니다.

📝 5강 글의 흐름·어휘 판단 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

번호 고르기, 반의어로 고쳐 쓰기, 형태 맞춰 쓰기가 한 장에 섞여 있습니다. 풀 때는 답을 옆에서 알려 주지 마시고 시간을 넉넉히 주세요. 느려도 상관없습니다. 끝까지 직접 쓰게 하는 것이 먼저입니다.

채점하면 틀린 번호에만 동그라미를 치세요. 그날 바로 고쳐 쓰게 하지 않아도 됩니다. 저는 틀린 문제를 한 번 고치고 끝내기보다, 내용을 잊어버릴 만한 몇 주 뒤, 보통은 시험기간에 다시 풀게 하는 쪽이 남는다고 봅니다.

화면에서 바로 풀고 채점하고 싶으시면 화면에서 풀고 채점하기를 쓰시면 됩니다.

— 수학의 신호 원장

5강 글의 흐름·어휘 판단 시험지에 나오는 문항 모양

글의 흐름과 어휘 판단, 무엇을 배우나

이 단원의 문제는 낱말 뜻을 아느냐보다 글이 어느 방향으로 가는지를 읽었느냐를 묻습니다. 분리배출이 쉬워졌고 쓰레기가 줄었다는 글이라면 '줄어든다'는 낱말이 와야 하고, 수면 부족이 학습에 불리하다는 글이라면 '더 어려워진다'가 와야 합니다. 먼저 주장의 방향을 잡고 낱말을 거기에 맞춰 보는 것이 기본 순서입니다.

문제 형식은 크게 세 갈래로 나뉩니다. 틀린 낱말의 번호만 고르는 문제, 그 자리에 들어갈 반의어를 한 단어로 쓰는 문제, 동사 원형이나 3인칭 단수 현재형처럼 형태 조건까지 맞춰 쓰는 문제입니다. 세 형식 모두 흐름을 읽고 어긋난 곳을 찾는 일이 먼저이고, 쓰는 일은 그다음입니다.

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 다음 글의 [ ]로 표시한 ①~④ 중 문맥상 적절하지 않은 낱말을 찾아, 문맥에 맞는 반대 의미의 영어 낱말(형용사)로 고쳐 쓰시오.
    Our class went on a field trip to a science museum last Friday. The weather was [①sunny], so we walked there from school. Inside, a guide [②explained] how electricity is produced. 정답 · easy 또는 simple — 명확한 예시 덕분에 모두가 수업을 즐겼다는 흐름이므로 주제는 이해하기 쉬웠어야 한다. 따라서 ③ difficult를 easy(또는 simple)로 고쳐야 한다.
  2. 다음 글의 [ ]로 표시한 ①~⑤ 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것을 골라 번호만 쓰시오.
    Many teenagers believe that staying up late to study is always ①[helpful]. Yet research on learning suggests the opposite. During sleep, the brain ②[organizes] what we learned duri정답 · ④ 또는 4 — 글 전체의 주장은 수면 부족이 학습에 불리하다는 것이므로, 잠이 부족하면 어려운 과제에 집중하는 것이 '더 쉬워진다'는 서술은 흐름에 어긋난다. ④ easier는 harder로 바꿔야 한다.
  3. 다음 글의 [ ]로 표시한 ①~④ 중, 문맥상 적절하지 않은 낱말을 찾아, 문맥에 맞는 낱말로 고쳐 쓰시오. (한 단어)
    Our school library used to be a ① [quiet] place where students could concentrate. Recently, however, more groups have been using it for discussions. The librarian therefore created정답 · low 또는 quiet 또는 soft 또는 down — 책 읽는 학생들이 다시 집중할 수 있게 하려는 규칙이므로 목소리를 '크게(loud)' 하라는 말은 흐름에 맞지 않는다. 나머지 학생들에게는 목소리를 낮게(low/down) 유지하라고 요청했다고 해야 한다. 나머지 낱
  4. 다음 글의 밑줄 친 ①~④ 중 문맥상 쓰임이 적절하지 않은 낱말이 하나 있다. 그 낱말 대신 들어가기에 알맞은 반의어를 영어 한 단어로 쓰시오. (3인칭 단수 현재형으로 쓸 것)
    A healthy ecosystem depends on many different species. When one species ①disappears, others that relied on it may struggle to survive. For instance, if bees ②decline, many flowerin정답 · reduces 또는 lowers 또는 decreases 또는 cuts 또는 lessens 또는 minimizes — 다양한 생물이 있는 체계는 갑작스러운 변화를 더 잘 흡수한다고 했으므로, 생물 다양성 보존은 생태계 붕괴의 위험을 '줄인다'가 되어야 한다. 따라서 ③ increases를 reduces 등으로 고쳐야 한다.

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

이 단원에서 자주 걸리는 지점

집에서 이렇게 공부해 보세요

먼저 글을 한 번 끝까지 읽고 주장이 어느 쪽인지를 우리말 한 줄로 적습니다. 그다음 ①~⑤의 낱말을 하나씩 그 한 줄에 대 보며 어긋나는 것을 고릅니다. 하루 10분 안팎으로 한 지문만 이렇게 해도 충분합니다.

번호를 골랐다면 바로 넘어가지 말고, 그 자리에 들어갈 반의어를 직접 써 봅니다. increased는 decreased, easier는 harder처럼 짝으로 묶어 두고, 조건이 붙은 문제에서는 단수형이나 원형 같은 형태까지 마지막에 한 번 더 확인합니다.

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최종 수정: 2026-11-07

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