고2 영어 「독해: 글의 흐름」 단원은 글이 어떤 순서로 이어지는지 따라가며 읽는 힘을 다룹니다. 순서 배열, 문장 삽입, 무관한 문장 찾기, 요약문 완성이 이 단원의 개념입니다. 아래 시험지 20문항으로는 문장 사이의 연결 단서를 찾아 읽는지, 글 전체의 요지를 한 문장으로 옮길 수 있는지를 확인합니다.
📝 독해: 글의 흐름 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
글의 흐름 단원은 답을 맞히는 것보다, 왜 그 문장이 그 자리에 들어가는지 자기 말로 설명할 수 있느냐가 더 무겁다고 봅니다. 저는 수학학원 원장이라 영어 풀이는 해 드리지 못합니다. 시험지를 어떻게 쓸지만 말씀드립니다.
20문항을 한 번에 다 풀리지 마시고 하루에 몇 문항씩 나눠서, 혼자 풀게 하세요. 옆에서 힌트를 한마디 주는 순간 그 문제는 아이 것이 아니게 됩니다. 시간은 넉넉히 주십시오.
푼 뒤에는 지문을 소리 내어 한 번 읽게 하고, 고른 답이 왜 그런지 한 문장으로 말하게 해 보세요. 그런 다음 화면에서 풀고 채점하기로 맞춰 보시면 됩니다.
— 수학의 신호 원장
독해: 글의 흐름, 무엇을 배우나
순서 배열과 문장 삽입은 문장 사이의 이음새를 읽는 문제입니다. 지시어, 연결어, 앞에서 이미 나온 내용을 전제하는 표현이 이음새 역할을 하므로, 한 문장을 읽을 때마다 다음에 무엇이 올지 예상하며 읽는 습관이 바탕이 됩니다. 이음새가 보이면 두 유형의 답이 함께 정해집니다.
무관한 문장 찾기와 요약문 완성은 글 전체의 중심을 잡는 문제입니다. 앞의 두 유형이 문장과 문장의 관계를 본다면, 이 두 유형은 글 전체가 무엇을 말하는지를 묻습니다. 중심이 잡히면 주제에서 벗어난 문장이 눈에 띄고, 요약문의 빈칸에 들어갈 단어도 글의 결론에 맞춰 고를 수 있습니다.
독해: 글의 흐름 시험지에 나오는 문항 모양
4지선다
단답
글의 흐름에서 자주 헷갈리는 곳
문장 삽입은 앞뒤를 같이 봅니다 주어진 문장의 지시어가 앞에서 무엇을 받는지, 뒤 문장의 The가 앞선 언급을 전제하는지 함께 확인해야 합니다. 앞쪽 단서만 보면 위치를 한 칸 잘못 고르기 쉽습니다.
연결어는 순서의 단서입니다 So 같은 연결어가 앞 문장의 문제에 대한 해결을 이끄는지 따져야 합니다. 문제가 생긴 장면이 먼저 나와야 해결 장면이 뒤따르므로, 보기의 배열을 그 흐름에 맞춰 가려야 합니다.
빈칸 단어는 조건까지 맞춥니다 요약문 빈칸에는 철자 조건이 붙기도 합니다. 뜻이 비슷한 단어가 여럿 가능해도 s로 시작한다는 조건과 글의 결론에 모두 맞아야 정답이 됩니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
윗글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? Libraries that lend various items help people (A) money and goods while also building (B) among neighbors. Many libraries have started lending more than books. Some offer tools, musical instruments, and even board games. Library staff explain that people do not always need to own an ite ① (A) save – (B) connections ② (A) spend – (B) competition ③ (A) waste – (B) confusion ④ (A) earn – (B) pressure정답 · ① (A) save – (B) connections — 도서관에서 물건을 빌려 쓰면 돈과 물건을 절약하게 되므로 (A)는 save이다. 이웃들이 만나 공동체가 강해진다고 했으므로 (B)는 connections가 적절하다.
주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은? Last weekend, my brother and I decided to cook dinner for our parents, who had been working late all week. (A) We chose a simple vegetable soup and bought all the ingredients toget ① (A)-(B)-(C) ② (A)-(C)-(B) ③ (B)-(A)-(C) ④ (C)-(A)-(B)정답 · ② (A)-(C)-(B) — 요리하기로 한 뒤 (A)에서 수프를 고르고 재료를 사며, (C)에서 짜다는 문제가 생긴다. (B)의 So는 그 문제의 해결책이므로 (C) 다음에 온다. 따라서 (A)-(C)-(B)이다.
다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? Explaining ideas to (A) ______ helps learners (B) ______ their understanding. Many students believe that studying alone is the most efficient way to learn. However, researchers who observed small study groups found a different pattern. When a student explain ① (A) peers – (B) deepen ② (A) peers – (B) replace ③ (A) teachers – (B) deepen ④ (A) teachers – (B) replace정답 · ① (A) peers – (B) deepen — 글에서 설명의 대상은 같은 모둠의 친구들(teammates)이며, 설명하는 과정에서 이해가 깊어졌다고 했다. 따라서 (A)는 peers, (B)는 deepen이 알맞다.
다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 알맞은 영어 단어 한 개를 쓰시오. (s로 시작) Sleep is not a waste of study time; it is a necessary step that helps the brain s______ what has been learned. Many students stay up late to study the night before an exam, believing that extra hours of review will raise their scores. Yet sleep scientists explain that the brain organizes ne정답 · store 또는 strengthen 또는 save 또는 solidify 또는 secure 또는 sort — 글은 잠자는 동안 뇌가 새 정보를 정리하고, 깊은 잠을 잘 때 낮에 배운 내용이 장기 기억으로 옮겨진다고 설명한다. 따라서 빈칸에는 s로 시작하면서 '저장하다'를 뜻하는 store가 가장 알맞다. strengthen
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
독해: 글의 흐름, 집에서는 이렇게
먼저 지문을 문제 없이 한 번 끝까지 읽고 글의 중심을 우리말로 한 줄 적어 봅니다. 그다음 순서 배열과 문장 삽입 문항에서 지시어와 연결어에 밑줄을 긋고, 그 표현이 앞 문장의 무엇을 받는지 화살표로 이어 봅니다. 이음새를 눈으로 확인하는 연습이 먼저입니다.
하루 분량은 짧게 잡고, 유형을 섞지 않고 한 유형씩 이어서 풉니다. 무관한 문장 찾기는 적어 둔 중심 한 줄과 맞지 않는 문장을 지우는 방식으로, 요약문 완성은 마지막 문장의 결론을 먼저 찾은 뒤 빈칸을 채우는 방식으로 풉니다. 틀린 문항은 어느 단서를 놓쳤는지 먼저 적어 봅니다.