수학의 신호 › 국어 › 중1 › 품사의 분류

중1 국어 「품사의 분류」 문제 20개 무료

중1 국어 「품사의 분류」 단원은 단어를 쓰임과 성질에 따라 나누는 방법을 다룹니다. 체언, 용언, 수식언, 관계언, 독립언의 구분에서 시작해, 한 단어가 문장에 따라 품사가 달라지는 품사 통용까지 이어집니다. 아래 시험지 20문항으로는 각 품사의 특징을 정확히 알고 있는지, 같은 형태의 단어를 문장 속에서 구별할 수 있는지를 확인합니다.

📝 품사의 분류 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

품사 분류는 외우는 양이 많아 보여도, 결국 단어 하나를 놓고 '이 문장에서 이 말은 무슨 일을 하는가'를 따지는 단원입니다. 체언, 용언, 수식언, 관계언, 독립언 이름만 아는 것으로는 부족합니다.

시험지는 처음부터 끝까지 아이 혼자 풀게 해 주세요. 막힌 문항에 옆에서 바로 답을 알려 주면, 그 문항은 아이 것이 되지 않습니다. 저는 이 점을 가장 아깝게 봅니다.

채점은 틀린 번호에 동그라미만 치고 멈추세요. 해설을 읽고 왜 그 품사인지 입으로 한 번 말해 보게 하면 됩니다. 한 단어가 문장에 따라 품사가 달라지는 품사 통용 문항은 같은 단어를 두 문장에 놓고 비교해 보게 하세요. 며칠 지나 틀린 번호만 다시 풀어 보면 충분합니다.

— 수학의 신호 원장

품사의 분류, 큰 틀부터 보면

품사는 먼저 체언, 용언, 수식언, 관계언, 독립언으로 크게 나뉩니다. 체언에는 명사·대명사·수사가 있고, 용언에는 동사·형용사가 있습니다. 수식언은 관형사와 부사처럼 다른 말을 꾸며 주는 말입니다. 독립언은 다른 말과 관계를 맺지 않고 독립적으로 쓰이는 말이며, 여기에 속하는 품사는 감탄사뿐입니다.

이 분류는 따로 외우는 목록이 아니라 서로 이어진 기준입니다. 체언은 조사와 결합하여 주어나 목적어 등으로 쓰이고, 관형사는 체언 앞에서 꾸미기만 할 뿐 조사와 결합하지 않습니다. 관형사와 부사는 형태가 변하지 않습니다. 이 기준을 잡아 두면 품사 통용 문제도 같은 방식으로 풀 수 있습니다.

품사의 분류 시험지에 나오는 문항 모양

품사의 분류에서 자주 헷갈리는 곳

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 체언에 해당하는 품사끼리 짝지은 것은?
    ① 명사, 대명사, 수사 ② 명사, 동사, 관형사 ③ 대명사, 형용사, 부사 ④ 수사, 조사, 감탄사정답 · ① 명사, 대명사, 수사 — 체언은 문장에서 주체나 대상의 이름을 나타내는 단어 무리로, 명사·대명사·수사가 여기에 속한다. 동사와 형용사는 용언, 관형사와 부사는 수식언, 조사는 관계언, 감탄사는 독립언이다.
  2. [ ]로 표시한 ‘이’의 품사가 나머지 셋과 다른 것은?
    ① [이] 책은 내 것이다. ② [이] 옷이 마음에 든다. ③ [이]는 우리가 오래 찾던 사람이다. ④ [이] 가게는 어제 문을 열었다.정답 · ③ [이]는 우리가 오래 찾던 사람이다. — ①, ②, ④의 ‘이’는 뒤의 체언 ‘책, 옷, 가게’를 꾸미는 관형사이다. ③의 ‘이’는 특정한 사람을 대신 가리키며 조사 ‘는’과 결합한 대명사이다.
  3. [ ]로 표시한 '크다'가 동사로 쓰인 문장은?
    ① 이 가방은 매우 [크다]. ② 아이들이 쑥쑥 [큰다]. ③ 키가 [큰] 사람이 앞에 섰다. ④ 방이 너무 [커서] 춥다.정답 · ② 아이들이 쑥쑥 [큰다]. — ②의 '크다'는 '자라다'의 뜻이며 '큰다'로 활용할 수 있으므로 동사이다. ①, ③, ④는 크기를 나타내는 형용사이다. 같은 낱말이 뜻에 따라 동사와 형용사로 쓰인다.
  4. 다음 문장에서 '있다'의 품사를 쓰시오. 너는 여기에 잠시 있어라.정답 · 동사 — '있다'는 존재를 나타낼 때는 형용사이지만, '머무르다'의 뜻일 때는 동사이다. 이 문장에서는 명령형 '있어라'로 쓰였으므로 동사이다.

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

집에서는 이렇게 공부하면 됩니다

먼저 다섯 갈래의 이름과 각각에 속하는 품사를 빈 종이에 직접 써 보게 하십시오. 그다음 각 품사의 기준을 한 줄씩 적게 합니다. 체언은 조사와 결합한다, 용언은 활용한다, 수식언은 형태가 변하지 않는다와 같은 식입니다. 하루에 한 번, 짧게 하는 것으로 충분합니다.

그 뒤에 시험지 문항을 풀고, 틀린 문항은 해설을 읽으며 어떤 기준으로 판단했어야 하는지를 말로 설명하게 해 보십시오. 특히 같은 단어가 다른 문장에서 어떤 품사로 쓰였는지 나란히 비교해 보면 품사 통용이 정리됩니다. 정답을 고치는 데서 멈추지 말고 이유까지 확인하는 것이 좋습니다.

이어서 하기

화면에서 풀고 채점하기중1 국어 독해 지문국어 전체 단원

중1 국어 다른 단원

앞뒤 학년 국어 단원

📋 국어 전체 단원 목록 보기 →

회원가입·결제 없이 PDF로 내려받아 쓸 수 있는 무료 자료입니다. · 국어 단원 목록 · 학습지 만들기(화면에서 풀기) · 운영자 소개
최종 수정: 2026-11-07

수학의 신호·소개·개인정보처리방침·이용약관·문의