초6 과학 「생물과 환경」 단원은 생물과 그 둘레의 환경이 서로 영향을 주고받으며 하나의 생태계를 이룬다는 점을 다룹니다. 생태계 안의 생물을 양분을 얻는 방식에 따라 나누고, 먹고 먹히는 관계가 어떻게 이어지는지도 배웁니다. 아래 시험지의 20문항으로는 생태계의 뜻과 생산자·소비자·분해자의 구분, 먹이 사슬 속 생물의 역할을 가려낼 수 있는지 확인합니다.
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
초6 「생물과 환경」은 생태계, 생산자·소비자·분해자, 먹이 사슬 같은 말이 한꺼번에 나오는 단원입니다. 저는 수학을 가르치는 사람이라 단원 내용은 쪽에 적힌 것만 따르겠습니다. 다만 시험지 한 장을 쓰는 방법에는 의견이 있습니다.
먼저 옆에서 알려 주지 말고 아이 혼자 끝까지 풀게 하세요. 도와주면 술술 답하는 아이도 혼자 하라고 하면 막히는 경우가 많습니다. 그때 막히는 자리가 진짜 모르는 곳입니다.
채점은 틀린 번호에 동그라미만 치고, 해설은 아이가 직접 읽게 하십시오. 그 번호는 바로 고쳐 주기보다 몇 주 뒤 시험 전에 한 번 더 풀게 하는 편이 오래 남습니다.
종이 대신 화면에서 풀고 채점까지 보려면 아래 버튼을 이용하시면 됩니다.
시험지는 소단원마다 객관식·OX·단답 문항을 고루 섞어 20개로 냅니다.
먼저 생태계가 무엇인지를 배웁니다. 생물만, 혹은 환경만 따로 보지 않고 둘이 서로 영향을 주고받는 하나의 묶음으로 봅니다. 생물은 양분을 얻는 방법에 따라 생산자, 소비자, 분해자로 나뉘고, 환경에는 햇빛 같은 비생물 요소가 있어 생물이 그 환경에 적응하며 살아갑니다.
다음 소단원에서는 이 역할 구분을 바탕으로 생물 사이의 관계를 봅니다. 생물들이 먹고 먹히는 관계로 이어지면 먹이 사슬이 되고, 여러 사슬이 얽히면 먹이 그물이 됩니다. 사슬은 스스로 양분을 만드는 생산자에서 시작해 이를 먹는 소비자로 이어지며, 분해자는 죽은 생물이나 배출물을 분해해 양분을 얻는 역할로 따로 구분합니다.
먼저 하루 짧은 시간을 잡아 생산자·소비자·분해자를 양분을 얻는 방법으로 정리해 말로 설명해 봅니다. 벼, 토끼, 버섯처럼 문항에 나온 생물을 세 칸에 하나씩 나눠 적으면 기준이 눈에 들어옵니다.
역할 구분이 익으면 먹이 사슬을 화살표로 그려 봅니다. 풀에서 토끼로 이어지는 식으로 생산자에서 소비자 쪽으로 이어 쓰고, 분해자는 사슬 밖에 따로 적습니다. 마지막으로 아래 문항을 풀며 상황 글 속에서 햇빛 같은 환경 요소를 찾는 연습을 합니다.
회원가입·결제 없이 PDF로 내려받아 쓸 수 있는 무료 자료입니다. · 과학 단원 목록 · 학습지 만들기(화면에서 풀기) · 운영자 소개
최종 수정: 2026-11-07