중2 영어 「관계대명사」 단원은 두 문장을 하나로 이을 때 앞에 나온 명사(선행사)를 뒤에서 설명해 주는 말을 다룹니다. 주격 관계대명사, 생략할 수 있는 목적격, 소유격 whose의 쓰임을 배웁니다. 아래 시험지 20문항으로는 빈칸에 알맞은 관계대명사를 고르는 힘과, 두 문장을 한 문장으로 바꾸고 주어진 단어로 문장을 쓰는 힘을 함께 확인합니다.
📝 관계대명사 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
관계대명사는 문제 수를 늘린다고 저절로 느는 단원이 아니라고 봅니다. 저는 이 20문항을 한 번에 앉아서, 답을 보지 않고 푸는 용도로 쓰시길 권합니다.
빈칸이 있는 문장은 소리 내어 끝까지 읽고 나서 고르게 하세요. 눈으로만 훑으면 선택지가 먼저 눈에 들어와 감으로 찍기 쉽습니다.
채점은 틀린 번호에 동그라미만 치고 멈춥니다. 해설은 그다음에 읽고, 왜 그 답인지 아이가 자기 말로 한 문장 해 보게 하십시오. 종이 대신 화면에서 풀고 바로 채점하고 싶다면 아래 버튼을 쓰시면 됩니다.
— 수학의 신호 원장
관계대명사, 무엇을 배우나요
관계대명사는 선행사 뒤에 설명하는 말을 이어 주면서, 뒤 문장에서 대명사가 하던 역할까지 대신합니다. I have a friend. She plays the cello.에서는 She가 who로 바뀌어 I have a friend who plays the cello.가 됩니다. 이때 She는 who로 바뀌었으므로 다시 쓰지 않습니다.
관계대명사의 종류는 뒤 문장에서 어느 자리가 바뀌느냐로 갈립니다. 주어 자리면 주격, 동사나 전치사의 목적어 자리면 목적격, Her mother처럼 소유를 나타내는 말이 바뀌면 소유격 whose입니다. 사람 선행사에는 who, 사물에는 which를 쓰고 that은 두 경우에 모두 쓸 수 있으며, whose 뒤에는 바로 명사가 옵니다.
관계대명사 시험지에 나오는 문항 모양
문장 전환
빈칸에 알맞은 형태
배열
생략 가능 여부 판단
관계대명사에서 헷갈리는 곳
whose 뒤에 소유격 또 쓰기 whose가 이미 소유격이어서 her나 his를 다시 쓰면 틀립니다. The girl whose her hair is long처럼 겹쳐 쓴 보기가 오답으로 나옵니다.
who와 whose 가르기 빈칸 바로 뒤에 father처럼 명사가 오면 whose를 쓰고, 동사가 오면 주격입니다. who, which, whom은 뒤에 바로 명사를 쓸 수 없습니다.
목적격과 선행사의 종류 목적격은 사람이면 whom을 쓰되 who나 that도 되고, 사물이면 which나 that입니다. 목적격은 생략할 수 있고, 사람과 동물이 함께 선행사이면 that을 씁니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? I have a friend ____ father is a baker. ① who ② whose ③ which ④ whom정답 · ② whose — 빈칸 뒤에 명사 father가 이어지고 '그 친구의 아버지'라는 소유 관계이므로 소유격 whose를 쓴다. who, which, whom은 뒤에 바로 명사가 오지 않는다.
다음 두 문장과 같은 뜻이 되도록 한 문장으로 바꾼 것으로 가장 알맞은 것은? This is the cap. My uncle gave it to me. ① This is the cap my uncle gave to me. ② This is the cap my uncle gave it to me. ③ This is the cap whose my uncle gave to me. ④ This is the cap what my uncle gave to me.정답 · ① This is the cap my uncle gave to me. — 두 번째 문장의 it이 the cap을 가리키는 목적어이므로 목적격 관계대명사로 바꾸어 생략할 수 있다. it을 그대로 남기면 목적어가 중복되어 틀리고, whose와 what은 쓸 수 없다.
다음 두 문장을 한 문장으로 바꿀 때 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. I have a friend. Her mother is a doctor. → I have a friend ____ mother is a doctor.정답 · whose — Her mother에서 Her는 a friend의 소유격이므로 소유격 관계대명사 whose로 바꾼다. whose 뒤에는 명사 mother가 이어진다.
다음 두 문장과 같은 뜻이 되도록 한 문장으로 바꾼 것으로 가장 알맞은 것은? I met a boy. His dog can dance. ① I met a boy who dog can dance. ② I met a boy whose dog can dance. ③ I met a boy whom his dog can dance. ④ I met a boy which his dog can dance.정답 · ② I met a boy whose dog can dance. — His dog의 His는 a boy의 소유를 나타내므로, His를 소유격 관계대명사 whose로 바꾸어 'whose dog'으로 쓴다. who는 소유격이 아니어서 뒤에 바로 명사 dog을 쓸 수 없다. whom이나
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
관계대명사 집에서 이렇게 공부해 보세요
먼저 선행사가 사람인지 사물인지 확인하고, 다음으로 빈칸 뒤에 동사가 오는지, '주어+동사'가 오는지, 명사가 오는지를 봅니다. 이 순서로 주격, 목적격, 소유격을 가르는 연습을 하루 15분쯤 이어 가면 좋습니다.
그다음에는 두 문장을 한 문장으로 잇는 연습을 합니다. 겹치는 명사를 찾고, 뒤 문장에서 She나 Her처럼 바뀌는 말에 밑줄을 친 뒤 관계대명사로 바꿔 씁니다. 익숙해지면 주어진 단어로 문장을 직접 써 보고, 시험지 20문항은 그 뒤에 풉니다.