중3 사회 「지구 곳곳의 자원」 단원은 자원이 어떤 과정을 거쳐 개발되고, 그 과정에서 자원을 가진 나라와 들여와 쓰는 나라가 각각 어떤 선택을 하는지를 다룹니다. 아래 시험지 20문항으로는 자원 민족주의, 신·재생 에너지, 공정 무역, 재활용 같은 개념을 용어로만 아는지, 주어진 자료에 적용해 설명할 수 있는지를 확인해 보실 수 있습니다.
📝 지구 곳곳의 자원 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
자원 민족주의, 신·재생 에너지, 공정 무역, 재활용. 이 단원은 낱말이 줄줄이 나옵니다. 눈으로 훑으면 다 아는 듯해도 문제로 만나면 보기 둘 사이에서 흔들리기 쉽습니다.
이 시험지는 20문항을 한 번에 혼자 끝까지 풀게 하세요. 풀이 중에는 부모님이 끼어들지 않으시는 게 좋습니다. 채점이 끝나면 맞힌 개수보다 틀린 번호가 어느 용어에 몰려 있는지를 먼저 보십시오.
그다음에는 해설을 읽고, 그 용어를 아이가 자기 입으로 한 문장 말해 보게 하세요. 말이 막히면 아직 자기 것이 아니라는 뜻입니다. 저는 수학 원장이라 사회 내용을 풀어 드릴 처지는 못 되고, 종이 한 장을 쓰는 방법만 말씀드립니다.
— 수학의 신호 원장
지구 곳곳의 자원, 무엇을 배우나
이 단원의 줄기는 자원 개발 과정입니다. 자원을 가진 나라는 개발의 주도권과 이익을 자국에 두려 하고, 자원을 들여오는 나라는 해외 개발로 필요한 광물을 안정적으로 확보하려 합니다. 같은 개발을 두고 두 나라의 입장이 다르다는 점이 먼저 눈에 들어와야 뒤의 내용이 이어집니다.
여기에 자원을 쓰는 방식의 문제가 이어집니다. 수입 화석 연료를 신·재생 에너지로 바꾸는 정책, 한정된 자원을 다시 쓰는 재활용, 생산자에게 최소 가격을 보장하는 공정 무역은 자원을 어떻게 얻고, 나누고, 아낄 것인가라는 같은 물음에서 갈라져 나온 답으로 볼 수 있습니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
위 사례에서 태양광 발전 단지가 지역에 가져올 긍정적 영향으로 가장 적절한 것은? C군은 일 년 중 맑은 날이 많고 넓은 평지가 있어 최근 태양광 발전 단지를 조성했다. 단지에는 수만 장의 태양광 패널이 설치되었고, 여기서 생산한 전력은 인근 도시로 공급된다. 군에서는 발전 단지 운영과 관리를 위해 지역 주민을 고용하고 있다. ① 날씨와 관계없이 발전량이 항상 일정해 전력 공급이 안정된다. ② 발전 과정에서 화석 연료 사용과 온실가스 배출을 줄일 수 있다. ③ 발전 설비가 필요 없어 초기 투자 비용이 들지 않는다. ④ 연료 수입량이 늘어 에너지 자립도가 낮아진다.정답 · ② 발전 과정에서 화석 연료 사용과 온실가스 배출을 줄일 수 있다. — 태양광은 재생 가능한 청정 에너지여서 발전 중 온실가스 배출이 거의 없다. 발전량은 날씨의 영향을 받고 초기 설비 비용이 크며, 연료를 수입하지 않으므로 나머지 보기는 옳지 않다.
다음 글에서 세 나라 사이에 갈등이 나타난 이유로 가장 적절한 것은? 가상의 D해역 해저에 대규모 천연가스가 매장되어 있을 가능성이 확인되었다. 이 해역은 세 나라의 바다가 맞닿아 있어 경계가 분명하지 않다. 세 나라는 모두 이곳이 자국의 배타적 경제 수역이라고 주장하며 탐사선을 보내고 있다. ① 천연가스가 재생 가능해 무한히 쓸 수 있기 때문이다. ② 경제적 가치가 큰 자원이 묻힌 해역의 관할권이 분명하지 않기 때문이다. ③ 천연가스가 세 나라에 똑같은 양으로 고르게 분포하기 때문이다. ④ 세 나라가 천연가스 대신 신·재생 에너지 개발만 원하기 때문이다.정답 · ② 경제적 가치가 큰 자원이 묻힌 해역의 관할권이 분명하지 않기 때문이다. — 가치가 큰 에너지 자원이 있는 해역의 경계와 관할권이 불분명해 각국이 소유권을 주장하며 갈등이 생겼다. 천연가스는 재생 불가능한 유한 자원이며, 고르게 분포한다면 이런 갈등은 줄어들 것이다.
위 정책이 자원 이용과 환경 측면에서 가져올 수 있는 긍정적인 영향을 두 가지 쓰시오. 가상 도시 G는 시민이 쓰던 휴대 전화와 소형 가전을 수거함에 넣으면 보상 포인트를 주는 정책을 시작하였다. 수거된 기기는 분해되어 구리, 금, 희소 금속 등이 회수되고 다시 제조업체에 공급된다. 시청은 이 과정을 '도시 광산'이라고 부르며 참여를 확대하고 있다.정답 · 자원 이용: 새 광물의 채굴량이 줄어 자원 고갈을 늦출 수 있다. / 환경: 버려지는 폐기물이 줄고 유해 물질이 제대로 처리되어 환경 오염이 감소한다. — 폐기기에서 금속을 회수해 다시 쓰면 광산에서 새로 캐내는 양이 줄어 한정된 자원을 아낄 수 있다. 또한 쓰레기로 버려지는 양이 줄고 유해 물질이 제대로 처리되어 환경 오염이 줄어든다.
위 기업 활동의 긍정적 영향으로 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은? 가상의 B기업은 수명이 다한 전기 자동차 배터리를 수거하여 리튬, 니켈, 코발트 같은 광물을 다시 뽑아내 새 배터리의 원료로 공급한다. ㄱ. 새로 광물을 캐내는 양이 줄어 자원 고갈 속도가 늦춰진다. ㄴ. 광물을 수입에 의존하는 정도가 낮아져 공급 불안이 완화된다. ㄷ. 광물 자원이 무한히 재생되므로 자원의 유한성이 사 ① ㄱ, ㄴ, ㄹ ② ㄱ, ㄴ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ, ㄹ ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ정답 · ① ㄱ, ㄴ, ㄹ — 광물을 재활용하면 새로 캐내는 양이 줄어 고갈이 늦춰지고(ㄱ), 수입에 기대는 정도가 낮아지며(ㄴ), 폐기물 처리 부담도 줄어든다(ㄹ). 그러나 재활용해도 다시 뽑아낼 수 있는 양에는 한계가 있고 광물 자원 자체는
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
지구 곳곳의 자원에서 헷갈리는 곳
누구의 입장인지 먼저 보기 자원 보유국의 입장에서 쓰라는 문항과 수입국의 이익을 묻는 문항이 섞여 있습니다. 같은 활동도 어느 쪽에서 보느냐에 따라 얻는 이익이 달라지므로 주어를 먼저 확인해야 합니다.
단정하는 보기 걸러내기 보기 중에는 발전량이 항상 일정하다거나 비용이 전혀 들지 않는다는 식의 단정이 섞여 있습니다. 날씨의 영향, 설비 비용, 자원의 유한함 같은 한계를 알고 있어야 걸러낼 수 있습니다.
측면을 나누어 쓰기 에너지 수입 측면과 환경 측면처럼 측면을 지정한 서술형은 각각 따로 써야 합니다. 한쪽만 길게 쓰면 다른 쪽 답이 비어 점수를 놓치기 쉽습니다.
지구 곳곳의 자원 시험지에 나오는 문항 모양
선다
단답
영향·이유 서술형
발전 단계 순서 배열형
단답형
집에서 이 단원 공부하는 순서
먼저 단원의 개념을 자원 개발 과정에 붙여 한 장으로 정리해 보십시오. 자원 보유국과 수입국이 각각 무엇을 얻으려 하는지를 적어 두면 뒤의 개념이 따로 놀지 않습니다. 하루 분량은 시험지 몇 문항 정도로 작게 잡으십시오.
시험지를 푼 뒤에는 틀린 문항을 해설과 견주어 보십시오. 서술형은 자신의 답을 소리 내어 말해 본 다음, 정답에 들어 있는 낱말이 빠지지 않았는지 확인하면 됩니다. 객관식은 틀린 보기가 왜 틀렸는지까지 말해 보는 것이 좋습니다.