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중3 사회 「역사②: 대한민국의 발전」 문제 20개 무료

중3 사회 「역사②: 대한민국의 발전」 단원은 대한민국 정부 수립, 민주주의 발전, 경제 성장과 통일 노력을 한 흐름으로 이어서 다룹니다. 아래 문항에서는 사건의 앞뒤 순서, 사건과 결과의 짝, 시기별 경제의 특징, 핵심 용어를 알고 있는지 확인합니다. 학부모님께서 단원의 구조와 걸리기 쉬운 곳을 미리 살펴보실 수 있도록 정리하였습니다.

📝 역사②: 대한민국의 발전 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

이 단원은 정부 수립에서 민주주의 발전, 경제 성장, 통일 노력까지 한 줄로 이어집니다. 그래서 문항도 낱개로 외운 것을 묻기보다 앞뒤가 이어지는지를 봅니다. 저는 이 점이 이 시험지의 쓸모라고 생각합니다.

20문항은 아이 혼자 풀게 두세요. 막힌다고 풀이를 얹어 주면 그 칸은 부모님이 푼 것이 됩니다. 채점이 끝나면 틀린 번호만 종이 귀퉁이에 적어 두고 그날은 덮습니다.

며칠 지난 뒤 그 번호만 다시 풀게 하세요. 시작할 때 문제를 소리 내어 한 번 읽게 하면 사건의 순서가 훨씬 또렷해집니다. 화면에서 바로 풀고 싶다면 화면에서 풀고 채점하기를 쓰시면 됩니다.

— 수학의 신호 원장

대한민국의 발전, 세 갈래 흐름

이 단원은 광복 이후 38도선을 경계로 미군과 소련군이 주둔한 상황에서 시작합니다. 유엔 총회 결의와 5·10 총선거를 거쳐 정부가 수립되는 과정을 먼저 배우고, 이어서 6·25 전쟁이 북한의 남침에서 정전 협정까지 전개된 흐름을 익힙니다.

민주주의 발전은 4·19 혁명, 5·16 군사 정변, 10월 유신, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁으로 이어지며 사건마다 원인과 결과가 맞물립니다. 경제는 1960년대 경공업 수출, 1970년대 중화학 공업, 외환 위기 극복으로 이어지고, 통일 노력은 6·15 남북 공동 선언 같은 합의로 정리됩니다.

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 제헌 국회가 정부 수립 직후 추진한 활동으로 옳은 것은?
    ① 일제 강점기 친일 행위자를 조사·처벌하기 위해 반민족 행위 처벌법을 제정하였다. ② 대통령을 간접 선거로 뽑도록 하는 유신 헌법을 제정하였다. ③ 의회 의결 없이 대통령 권한을 강화하는 긴급조치를 발표하였다. ④ 농촌 환경 개선을 위해 새마을 운동을 전국에 확산시켰다.정답 · ① 일제 강점기 친일 행위자를 조사·처벌하기 위해 반민족 행위 처벌법을 제정하였다. — 제헌 국회는 1948년 반민족 행위 처벌법을 제정하고 반민족 행위 특별 조사 위원회를 구성하여 친일파 청산을 시도했다. 유신 헌법, 긴급조치, 새마을 운동은 1970년대 박정희 정부 시기의 일이다.
  2. 다음 (가), (나) 헌법의 대통령 선출 제도를 비교한 설명으로 옳은 것은?
    (가) 1972년 개정 헌법(유신 헌법): 대통령은 통일 주체 국민 회의에서 선출하며 임기는 6년이고 중임 제한이 없다. 대통령은 긴급 조치를 발동할 수 있다. (나) 1987년 개정 헌법: 대통령은 국민이 직접 선거로 뽑으며 임기는 5년으로 한 번만 할 수 있다.
    ① (가)에서는 국민이 대통령을 직접 선출하였다. ② (나)에는 한 사람이 오랫동안 대통령직을 맡지 못하게 하는 장치가 담겨 있다. ③ (가)는 (나)에 비해 대통령의 권한을 크게 줄였다. ④ (나)에서는 통일 주체 국민 회의가 대통령을 선출한다.정답 · ② (나)에는 한 사람이 오랫동안 대통령직을 맡지 못하게 하는 장치가 담겨 있다. — (나)는 5년 단임제로 장기 집권을 막는 장치를 두고 국민이 직접 대통령을 뽑도록 하였다. (가)는 통일 주체 국민 회의가 대통령을 뽑는 간선제이고, 중임 제한이 없으며 긴급 조치권까지 두어 대통령의 권한이 강화되었
  3. 4·19 혁명의 직접적인 계기가 된, 1960년 정·부통령 선거에서 일어난 사건을 쓰시오.
    1960년 정·부통령 선거를 앞두고 집권 세력은 자신들의 후보가 당선되도록 공무원과 경찰을 동원하고 투표 과정에 개입하였다. 이 사실이 알려지자 학생과 시민이 거리로 나와 선거 무효와 책임자 처벌을 요구하며 시위를 벌였고, 시위는 전국으로 확대되었다.정답 · 3·15 부정 선거 — 1960년 3월 15일 정·부통령 선거에서 집권 세력이 조직적으로 부정을 저지른 3·15 부정 선거가 4·19 혁명의 직접적 계기가 되었다. 시위가 전국으로 확대되자 이승만 대통령은 결국 하야하였다.
  4. 다음 자료의 시위 결과로 나타난 변화로 옳은 것은?
    전국 곳곳에서 시민들의 시위가 잇따라 일어났다. 시위대는 대통령을 국민이 직접 뽑을 수 있도록 헌법을 고치라고 요구하였고, 대학생과 회사원, 시민이 함께 거리에 나섰다. 당시 헌법은 대통령을 선거인단이 뽑는 간접 선거 방식으로 규정하고 있었다. 정부와 여당은 결국 이러한 요구를 받아들이겠다는 선언을 발표하였다.
    ① 대통령 직접 선거제와 5년 단임제를 담은 헌법 개정이 이루어졌다. ② 대통령이 국회를 해산할 수 있는 유신 헌법이 제정되었다. ③ 국민이 아닌 통일 주체 국민 회의가 대통령을 뽑게 되었다. ④ 정당 활동이 금지되고 비상계엄이 전국으로 확대되었다.정답 · ① 대통령 직접 선거제와 5년 단임제를 담은 헌법 개정이 이루어졌다. — 자료는 대통령 직선제를 요구한 1987년 6월 민주 항쟁이다. 정부와 여당이 6·29 민주화 선언으로 요구를 받아들였고, 그 결과 대통령 직선제와 5년 단임제를 담은 개헌이 이루어졌다. 나머지 보기는 유신 체제(19

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

대한민국의 발전에서 헷갈리는 곳

역사②: 대한민국의 발전 시험지에 나오는 문항 모양

집에서 이 단원 공부하는 순서

먼저 정부 수립에서 6·25 전쟁까지를 연표 한 줄로 적어 보게 하십시오. 모스크바 3국 외상 회의, 유엔 총회 결의, 5·10 총선거, 정부 수립 선포를 순서대로 말해 보고, 전쟁은 남침에서 정전 협정까지 중간 빈칸을 채우게 합니다. 하루에 한 구간씩만 나누어 진행하면 충분합니다.

다음으로 민주화 사건 다섯 개를 연도와 함께 카드로 만들어 순서를 맞추고, 각 사건 뒤에 결과를 한 줄씩 붙입니다. 경제는 시기별 중심 산업을 표로 나누어 적고, 외환 위기와 6·15 남북 공동 선언 같은 용어는 마지막에 직접 써 보며 확인합니다. 하루에 한 주제씩 며칠에 걸쳐 이어 가십시오.

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최종 수정: 2026-11-07

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