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고2·3 생활과 윤리 사회 과학 기술과 정보 윤리 단원 문제지 무료 20문항

고2·3 생활과 윤리의 「과학 기술과 정보 윤리」 단원은 과학 기술을 어떤 관점으로 볼 것인지, 그리고 정보 사회에서 무엇을 지켜야 하는지를 함께 다룹니다. 아래 스무 문항으로는 입장을 가리키는 용어, 연구 부정행위의 유형, 개인정보와 저작물을 둘러싼 개념을 정확히 구분하는지 확인합니다.

📝 과학 기술과 정보 윤리 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

이 단원 스무 문항은 용어를 가려내는 문제가 많습니다. 입장을 가리키는 말, 연구 부정행위의 종류, 개인정보와 저작물 개념이 서로 비슷해 보여서 눈으로만 읽으면 다 아는 것 같습니다. 저는 그게 제일 위험하다고 봅니다.

스무 문항을 끝까지 혼자 푸십시오. 맞춰 보는 건 그다음입니다.

틀린 번호에는 동그라미만 치고, 어떤 두 용어 사이에서 헷갈렸는지를 한 줄로 적어 두세요. 화면에서 바로 풀고 채점하려면 학습지 만들기를 쓰시면 됩니다.

— 수학의 신호 원장

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 다음 글이 설명하는 윤리적 관점으로 가장 적절한 것은?
    과학 기술의 힘이 커지면서 그 영향은 현재 세대를 넘어 먼 미래 세대와 자연에까지 미치게 되었다. 이에 따라 행위의 동기뿐 아니라 그 행위가 초래할 장기적이고 광범위한 결과까지 미리 예견하고 책임져야 한다는 윤리가 필요하다.
    ① 의무 이행 여부만을 기준으로 삼는 동기주의 윤리 ② 행위의 결과가 미칠 장기적 영향까지 고려하는 미래 지향적 책임 윤리 ③ 개인의 이익 극대화를 도덕의 출발점으로 보는 윤리 ④ 과거의 잘못에 대한 처벌만을 강조하는 윤리정답 · ② 행위의 결과가 미칠 장기적 영향까지 고려하는 미래 지향적 책임 윤리 — 제시문은 기술의 영향이 미래 세대와 자연에까지 미치므로 결과를 예견하고 책임져야 한다고 하여 미래 지향적 책임 윤리를 설명한다. 동기만 강조하거나 사후 처벌만 강조하는 입장과는 구별된다.
  2. 다음 글의 갑, 을의 입장에서 〈사례〉를 평가한 것으로 가장 적절한 것은?
    갑: 과학 기술은 사실을 밝히는 활동이므로 그 자체는 선도 악도 아니다. 선악의 문제는 그것을 어떻게 사용할지 정하는 사회적 결정에서 비로소 생긴다. 을: 과학 기술은 목적과 사회적 영향을 떠나 존재하기 어렵다. 연구자는 개발 단계부터 예상되는 결과를 윤리적으로 성찰해야 한다. 〈사례〉 연구팀 K는 영상 속 개인을 정밀하
    ① 갑은 이 기술이 본래 위험하므로 개발을 중단해야 한다고 본다. ② 갑은 기술 자체의 선악 판단이 부적절하다고 보고, 을은 개발 단계부터 윤리적 성찰이 필요하다고 본다. ③ 을은 책임 문제가 기술의 활용 단계에서만 발생한다고 본다. ④ 갑과 을 모두 연구자에게 결과를 예측할 의무가 없다고 본다.정답 · ② 갑은 기술 자체의 선악 판단이 부적절하다고 보고, 을은 개발 단계부터 윤리적 성찰이 필요하다고 본다. — 갑은 가치 중립론의 관점에서 기술 자체를 선악으로 평가하지 않고 사용 결정에 문제가 있다고 본다. 을은 가치 부여론의 관점에서 개발 단계부터 예상 결과를 성찰해야 한다고 보므로 연구자들의 주장과 통한다. 나머지 선지
  3. 정보 사회의 윤리에 대한 〈보기〉의 설명 중 옳은 것만을 고른 것은?
    〈보기〉 ㄱ. 익명성은 책임 의식을 약화시킬 수 있으므로 온라인에서도 자신의 표현에 책임을 져야 한다. ㄴ. 사이버 공간은 현실과 구별되므로 현실의 도덕 규범이 적용되지 않는다. ㄷ. 타인의 사진을 동의 없이 게시하면 그 사람의 사생활을 침해할 수 있다. ㄹ. 인터넷에 공개된 정보는 정보 주체의 동의 없이 어떤 목적으로든
    ① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄹ ④ ㄱ, ㄷ정답 · ④ ㄱ, ㄷ — 익명 공간에서도 표현에 대한 도덕적 책임이 따르므로 ㄱ은 옳고, 동의 없는 사진 게시는 사생활 침해가 될 수 있으므로 ㄷ도 옳다. 사이버 공간에도 도덕 규범이 적용되며, 공개된 정보라도 정보 주체의 권리는 존중되어야
  4. 〈사례〉를 둘러싼 '개인 정보 보호 강화' 입장과 '정보 공개·활용 확대' 입장에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
    〈사례〉 한 지방 정부가 주민의 이동 기록과 소비 정보를 익명 처리하여 연구 기관에 제공하려 한다. 이를 통해 교통 정책과 상권 지원 정책을 개선할 수 있다는 의견과, 익명 처리가 불완전하면 개인이 식별될 수 있다는 의견이 맞서고 있다.
    ① 보호 강화 입장은 재식별 위험이 있어 정보 주체의 동의와 안전 장치가 필요하다고 본다. ② 보호 강화 입장은 공익적 활용 가능성이 있으면 개인의 동의는 필요하지 않다고 본다. ③ 활용 확대 입장은 정책 개선의 공익적 가치가 있으므로 안전 장치 없이 공개해야 한다고 본다. ④ 활용 확대 입장은 개인 정보의 활용이 어떤 경우에도 이익을 줄 수 없다고 본다.정답 · ① 보호 강화 입장은 재식별 위험이 있어 정보 주체의 동의와 안전 장치가 필요하다고 본다. — 보호 강화 입장은 익명 처리된 정보도 다시 식별될 위험이 있다는 점을 근거로, 정보 주체의 동의와 보호 장치를 요구한다. 활용 확대 입장도 정책 개선이라는 공익을 근거로 들지만 보호 조치를 전제로 한다. 따라서 나머

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

과학 기술과 정보 윤리, 무엇을 배우나

과학 기술을 보는 시각은 크게 두 갈래로 나뉩니다. 가치 중립론은 과학 기술이 선악과 무관한 탐구이므로 책임이 쓰는 사람에게 있다고 보고, 가치 개입론은 연구 과정에도 가치가 들어간다고 봅니다. 여기에 책임 윤리가 더해지면 연구자의 사전 예견 책임과 미래 세대에 대한 책임으로 논의가 넓어집니다.

정보 사회 쪽에서는 개인정보 자기결정권과 지식 재산권이 중심입니다. 정보 격차는 접근과 활용 능력의 차이가 불평등으로 이어지는 문제입니다. 지식·정보의 공유를 넓히자는 입장과 창작자의 보상을 강조하는 입장이 맞서며, 카피레프트는 공유 쪽에 속합니다. 연구 부정행위는 위조, 변조, 표절로 나뉩니다.

과학 기술과 정보 윤리에서 헷갈리는 곳

과학 기술과 정보 윤리, 이렇게 공부하세요

먼저 가치 중립론, 가치 개입론, 책임 윤리를 한 장에 정리하고 각각 책임이 누구에게 있다고 보는지 한 줄씩 적습니다. 이어서 갑·을 대화형 지문이 나오면 두 사람의 책임 소재에 밑줄을 긋고 〈보기〉와 대조해 봅니다. 하루 이십 분 안팎이면 충분합니다.

그다음 정보 윤리의 용어를 짝지어 익힙니다. 정보 격차, 개인정보 자기결정권, 지식 재산권, 카피레프트를 각각 어떤 문제나 입장과 연결되는지 적고, 위조·변조·표절은 한 문장 정의로 외웁니다. 마지막에는 틀린 선택지가 어느 개념을 설명하는지 거꾸로 짚어 보면 개념 사이의 경계가 선명해집니다.

과학 기술과 정보 윤리 시험지에 나오는 문항 모양

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최종 수정: 2026-11-07

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