초3 사회 「환경에 따라 다른 삶의 모습」 단원은 산, 들, 강, 바다 같은 자연환경과 논밭, 다리, 도로 같은 인문환경을 구별합니다. 이어서 계절과 고장의 환경에 따라 옷차림, 먹거리, 집의 모습이 어떻게 달라지는지 다룹니다. 아래 시험지로는 두 환경을 가르는 기준과 환경에 맞는 생활 모습을 짝지을 수 있는지 확인합니다.
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
저는 수학학원 원장이라 사회를 가르치는 사람은 아닙니다. 다만 시험지 한 장을 집에서 어떻게 쓰느냐는 과목이 달라도 크게 다르지 않다고 봅니다.
이 단원은 산, 들, 강, 바다 같은 자연환경과 논밭, 다리, 도로 같은 인문환경을 가르는 데서 출발합니다. 20문항을 풀 때는 옆에서 설명해 주지 말고 혼자 끝까지 풀게 두십시오. 도와주면 답이 맞아도 아이 것이 아닙니다.
채점한 뒤에는 틀린 번호에만 표시를 하고 해설을 소리 내어 읽게 하십시오. 그리고 몇 주 지나 시험이 가까워질 때 그 번호만 다시 풀게 하시기 바랍니다. 많이 푸는 것보다 직접 풀고, 잊을 만할 때 다시 푸는 쪽이 남는다고 저는 봅니다.
시험지는 소단원마다 객관식·OX·단답 문항을 고루 섞어 20개로 냅니다.
이 단원은 자연환경에서 시작합니다. 산, 들, 강, 바다처럼 자연이 만든 환경을 자연환경이라 하고, 산이 많으면 목장에서 소를 기르고 들이 넓으면 논에서 벼농사를 짓는 식으로 환경을 이용한 생활이 이어집니다. 그다음 논밭, 다리, 도로처럼 사람이 만든 환경을 인문환경이라 하여 둘을 구별합니다.
뒤쪽 소단원은 계절과 고장으로 범위가 넓어집니다. 계절에 따라 옷차림과 농사일이 달라지고, 더운 고장과 추운 고장에서는 옷과 집의 모습이 다릅니다. 바다가 있는 고장에서는 바다에서 잡은 생선이나 조개가 시장에 많이 나옵니다. 어느 경우든 사람들은 환경에 맞추어 생활하고, 필요에 따라 환경을 바꾸기도 합니다.
먼저 하루 10분씩 산, 강, 도로, 다리를 자연환경과 인문환경 두 칸으로 나누어 적어 봅니다. 구별이 되면 산이 많은 고장, 들이 넓은 고장, 바다가 있는 고장마다 하는 일을 한 줄씩 적게 합니다. 이 두 가지가 단원의 바탕이므로 뒤로 미루지 않습니다.
그다음 계절, 더운 고장, 추운 고장 순서로 옷차림과 집을 표로 비교합니다. 날씨라는 까닭을 먼저 말하고 그에 맞는 모습을 말하는 연습을 하루 10분 정도 합니다. 지문이 있는 문항은 지문에서 단서가 되는 낱말에 밑줄을 긋고 나서 보기를 읽게 합니다.
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최종 수정: 2026-11-07