초등 입학 준비 한글 — 받침까지 쓰고 입학하기

위쪽에서 갈래를 골라 뽑으시면 됩니다. 이 페이지는 받침 글자용이고, 한 줄에 견본 한 칸, 점선 네 칸, 빈칸 세 칸이 있어 열두 자가 놓입니다. 누를 때마다 글자가 새로 뽑힙니다.

🖨 한글 쓰기 · 받침 글자 — 아래 학습지는 열 때마다 새로 만들어집니다

‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 학습지가 A4 PDF 파일로 내려받아지고, 폰에서도 되므로 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.

원장 한마디

받침 글자는 쓰는 손보다 보는 눈이 먼저 익습니다. 그래서 이 학습지는 견본을 보고 쓰는 칸과 견본 없이 채우는 칸을 한 장에 같이 담았습니다.

저는 초등 저학년 아이들을 보며, 쉬운 것을 천천히 여러 번 겪은 아이가 오래 간다고 느낍니다. 받침도 같습니다. 진도를 서둘러 빼는 것보다 한 장을 끝까지 혼자 채우게 두는 쪽을 권합니다.

위 버튼으로 새 글자를 뽑아 하루 한 장만 하세요. 칸 안에서만 잘 쓰는 글씨는 소용이 적습니다. 장 볼 목록이나 알림장처럼 생활 속 글을 한 줄 곁들이시길 바랍니다.

— 수학의 신호 원장

입학 전 한글, 어디까지 해 두면 되나

받침까지 쓸 줄 알고 들어가면 첫 학기가 한결 편합니다. 입학하자마자 이름을 쓰고 알림장을 옮겨 적으니까요. 그렇다고 다 못 끝내고 가도 큰일은 아닙니다. 학교에서 처음부터 다시 가르쳐 줍니다.

시기로는 취학 직전 몇 달이 대부분입니다. 칸에 맞춰 글자를 넣고 15분쯤 앉아 있을 수 있으면 준비는 된 것으로 봅니다.

저는 글씨를 반듯하게 만드는 게 목표가 아니라고 봅니다. 아이가 하고 싶은 말을 종이에 남기면 됩니다. 삐뚤어도 읽히면 그 글자는 제 할 일을 한 겁니다.

입학까지 4주 남았을 때 나누는 법

남은 시간이 짧으면 주 단위로 끊는 게 편합니다. 하루 15분, 주 5일, 4주입니다. 첫 주는 기본 글자를 다시 훑습니다. 이미 아는 단계여도 손을 풀어 두면 뒤가 수월합니다.

둘째 주와 셋째 주가 받침입니다. 열두 자가 매번 새로 뽑히니 열흘이면 여러 조합을 만납니다. 둘째 주에는 견본을 보고 쓰고, 셋째 주에는 견본을 가린 채 빈칸부터 채우게 하세요. 같은 종이로 난이도를 올리는 방법입니다.

넷째 주는 이름과 짧은 낱말입니다. 여백에 제 이름과 물건 이름을 하루 세 개씩 적습니다. 칸이 없는 자리에 쓰는 연습이 교실에서 바로 쓰입니다. 4주가 빠듯하면 첫 주를 건너뛰고 받침에 3주를 쓰셔도 됩니다.

하루 한 장, 이렇게 진행하세요

매일 같은 순서로 하면 아이가 다음에 뭘 할지 알고 앉습니다.

오늘이 몇째 주인지 말해 주기 — 끝이 보이면 앉는 저항이 줄어듭니다.
열두 자 훑어 읽기 — 쓰기 전에 위에서 아래로 한 번 읽습니다. 못 읽는 글자가 있으면 그 줄부터 시작하세요.
점선 칸에서 받침 자리 잡기 — 위에 글자를 쓰고 그 아래에 받침이 붙는 흐름을 네 칸 동안 손에 익힙니다.
여백에 이름과 낱말 — 종이 아래에 제 이름과 오늘 본 물건 이름을 적습니다.

표의 마지막 칸은 그날 아이에게 한 번만 짚어 주면 되는 것들입니다.
글자	받침	낱말 예	쓸 때 볼 것
각	ㄱ	각도	받침 ㄱ은 위 글자보다 작게
간	ㄴ	간식	받침 ㄴ의 세로선을 짧게
갈	ㄹ	갈치	ㄹ 받침은 폭을 좁혀서
감	ㅁ	감자	네모를 납작하게
갑	ㅂ	갑자기	세로 두 줄을 붙여서
갓	ㅅ	갓길	두 획이 벌어지지 않게
강	ㅇ	강물	동그라미를 작게
산	ㄴ	산책	받침이 아래 칸 가운데
곰	ㅁ	곰인형	가로 모음 아래에 받침
눈	ㄴ	눈사람	세 층이 되지 않게
밥	ㅂ	밥그릇	위아래 균형 맞추기
별	ㄹ	별빛	모음 ㅕ 옆에 받침 자리
공	ㅇ	공책	받침 ㅇ이 커지지 않게
옷	ㅅ	옷장	받침이 삐져나오지 않게

입학을 앞두고 부모님이 자주 하는 실수

남은 기간이 짧다고 하루 분량을 늘린다
두 장씩 몰아 시키면 사흘째에 아이가 앉기를 거부합니다. 분량은 그대로 두고 날짜를 채우세요. 15분씩 스무 번이 30분씩 열 번보다 남습니다.
받침을 눈으로만 익히고 넘어간다
읽을 수 있으니 됐다고 넘어가면 받아쓰기에서 받침이 통째로 빠집니다. 견본을 가린 빈칸 세 칸을 매일 확인하세요.
칸 없는 종이에서 손이 멈춘다
학습지에서는 잘 쓰다가 알림장 같은 빈 줄에서 무너지는 경우가 있습니다. 마지막 주에 여백 쓰기를 넣는 이유입니다. 줄공책 한 장을 미리 써 보게 하셔도 좋습니다.

하루 분량, 그리고 이만하면 됐다 싶은 때

하루 한 장, 15분에서 20분입니다. 열두 줄이 벅찬 날은 여덟 줄에서 끊되 여백 쓰기는 빼지 마세요. 분량보다 주 5일을 채우는 쪽이 낫습니다.

준비가 됐는지는 이렇게 봅니다. 견본을 가리고 쓴 열두 자 중 열 자가 읽히는지, 제 이름을 칸 없이 쓰는지, 15분 동안 자리에서 일어나지 않는지. 다 되면 받아쓰기 갈래로 옮기셔도 됩니다.

부모가 볼 세 가지

주차별 진도 표시
종이 귀퉁이에 몇째 주 며칠째인지 적어 둡니다. 계획표가 눈에 보이면 부모도 덜 조급해집니다.
여백에 쓴 글자의 크기
칸 안 글자와 여백 글자가 비슷한 크기인지 봅니다. 여백에서만 커진다면 아직 기준이 손에 안 들어온 겁니다.
아이가 먼저 쓰겠다고 하는지
마지막 주쯤 아는 낱말을 적어 보겠다고 나서면 잘 된 겁니다. 그럴 땐 학습지를 접고 그날은 쓰고 싶은 글자를 쓰게 두세요.

이어서 뽑아 볼 만한 학습지

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최종 수정: 2026-09-13