여섯 살이면 손목을 책상에 붙이고 손가락만 움직여 글자를 씁니다. 획이 짧아지고 속도도 붙어서 모음 열 자를 하루에 한 장 반까지 소화합니다. 위 생성기의 버튼을 누르면 ㅏ부터 ㅣ까지 열 줄이 새로 배치된 A4 한 장이 만들어집니다. 인쇄해서 바로 쓰거나 파일로 남겨 두었다가 아침에 한 장씩 뽑아도 됩니다. 열 줄을 마치고 시간이 남으면 낱말 두어 개를 이어서 써 보게 하세요.
‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘인쇄 / PDF로 저장’을 누르면 인쇄 창이 열리는데, 프린터 목록에서 ‘PDF로 저장’을 고르면 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.
만 6세는 손목을 고정하고 손가락 마디로 획을 긋습니다. 그래서 선이 짧고 일정해집니다. 세모까지 보고 그리니 두 선이 비스듬히 만나는 모양도 소화합니다.
앉아 있는 시간은 10분에서 15분입니다. 열 줄을 마치고도 여유가 있어 자음 복습이나 낱말 쓰기를 붙일 수 있습니다. 스물까지 세고 어떤 수의 앞뒤를 아는 나이라 줄 번호를 불러 주면 그 줄을 바로 찾습니다.
그런데도 좌우가 뒤집힌 글자는 아직 흔합니다. ㅏ를 ㅓ로, ㅗ를 ㅜ로 쓰는 일이 이 나이까지 이어집니다. 손이 서툴러서가 아니라 방향이 글자의 일부라는 규칙이 아직 굳지 않아서입니다.
여섯 살은 자기 이름을 쓰고 싶어 하고 실제로 쓸 수도 있는 나이입니다. 그래서 부모가 이름 쓰기를 앞으로 당기기 쉽습니다. 순서를 뒤집으면 이름 몇 글자는 빨리 얻지만 나머지 글자가 늦어집니다.
이름은 대개 받침까지 있는 완성된 글자입니다. 모음의 자리를 모르는 채 통째로 외우면 세로 모음을 자음 아래에 붙이거나 가로 모음을 옆에 놓는 버릇이 생깁니다. 이 버릇은 이름이 아닌 다른 글자를 쓸 때마다 나타납니다.
그래서 이렇게 잡습니다. 이름에 들어간 모음을 찾아 그 줄을 오늘 분량으로 정하고, 그 모음이 자음의 오른쪽에 붙는지 아래에 붙는지 아이에게 먼저 물어봅니다. 대답이 맞으면 이름을 한 번 쓰게 합니다. 이름 쓰기를 마지막 차례로 두면 앞의 열 줄이 훨씬 짧게 느껴집니다.
여섯 살은 분량을 조금 늘려도 됩니다. 대신 마지막에 확인 단계를 둡니다.
| 모음 | 소리 | 갈래 | 자음 기준 자리 |
|---|---|---|---|
| ㅏ | 아 | 세로 모음 | 자음 오른쪽 |
| ㅑ | 야 | 세로 모음 | 자음 오른쪽 |
| ㅓ | 어 | 세로 모음 | 자음 오른쪽 |
| ㅕ | 여 | 세로 모음 | 자음 오른쪽 |
| ㅗ | 오 | 가로 모음 | 자음 아래 |
| ㅛ | 요 | 가로 모음 | 자음 아래 |
| ㅜ | 우 | 가로 모음 | 자음 아래 |
| ㅠ | 유 | 가로 모음 | 자음 아래 |
| ㅡ | 으 | 가로 모음 | 자음 아래 |
| ㅣ | 이 | 세로 모음 | 자음 오른쪽 |
하루 한 장에서 한 장 반, 12분 안팎입니다. 열 줄을 다 쓰고도 시간이 남으면 낱말 두 개를 불러 주고 받아 적게 하세요. 주 5회를 채우면 2주면 충분히 돕니다.
넘어가는 기준은 두 가지입니다. 열 자 중 아홉 자를 점선 없이 쓸 것, 그리고 한 장에서 좌우가 뒤집힌 글자가 한 개 이하일 것입니다. 두 번째 조건이 잘 안 되면 진도를 미루지 말고 그 글자만 따로 사흘을 잡으세요. 대개 2주 안에 정리됩니다.
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최종 수정: 2026-09-13