5세 수 비교 학습지에 나오는 개수는 어디까지인가요?

한 묶음이 한 개에서 열두 개 사이입니다. 열 개를 넘으면 어려워하는 아이가 많으니 그런 문항은 다섯씩 나눠 세도록 도와주세요.

정답은 따로 받아야 하나요?

인쇄하면 뒷장에 정답이 같이 나옵니다. 앞장만 아이에게 주고 싶으시면 뒷장을 접어 두시면 됩니다.

부등호를 아직 안 배웠는데 괜찮을까요?

괜찮습니다. 이 기호는 여기서 처음 만나도 됩니다. 많은 쪽을 향해 벌어진다는 것만 알려 주고 시작하세요.

5세 수 비교 학습지 — 부등호 넣기 일곱 문항

5세 아이가 1부터 10까지 술술 세는데도 어느 쪽이 많으냐고 물으면 머뭇거릴 때가 있습니다. 이 학습지는 왼쪽 채운 동그라미 묶음과 오른쪽 빈 동그라미 묶음을 세어, 가운데 칸에 부등호를 넣는 일곱 문항으로 되어 있습니다. 뒷장에는 정답이 함께 인쇄되니 다 푼 뒤 맞춰 보시면 됩니다.

🖨 수 세기 · 크기 비교 — 아래 학습지는 열 때마다 새로 만들어집니다

🎲 학습지 새로 만들기

‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘인쇄 / PDF로 저장’을 누르면 인쇄 창이 열리는데, 프린터 목록에서 ‘PDF로 저장’을 고르면 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.

만 5세가 할 수 있는 것

만 5세는 1부터 10까지 세면서 마지막에 말한 수가 전체 개수라는 것을 압니다. 십자와 네모를 보고 그리고, 연필도 세 손가락으로 제법 안정되게 쥡니다. 앉아 있는 시간은 7분에서 10분입니다.

이 정도면 일곱 문항은 한 번에 끝낼 분량입니다. 다만 묶음이 열 개를 넘어가면 세다가 놓치는 일이 생기는데, 여기서는 한쪽 묶음이 최대 열두 개까지 나옵니다.

부등호라는 기호 자체는 이 나이에 처음 보는 경우가 많습니다. 벌어진 쪽이 많은 쪽을 향한다고 한 번 설명하고 시작하면 됩니다.

수를 외우는 것과 개수를 아는 것은 다릅니다

1부터 20까지 막힘없이 외우는 아이가 동그라미 일곱 개를 세지 못하는 일은 흔합니다. 수를 외우는 것은 노래를 부르는 일에 가깝고, 개수를 아는 것은 물건 하나에 수 하나를 붙이는 일입니다. 둘은 다른 능력입니다.

구분하는 방법이 있습니다. 동그라미 다섯 개를 세게 한 뒤 그래서 몇 개냐고 다시 물어보세요. 처음부터 도로 세기 시작하면 아직 마지막 수가 전체를 뜻한다는 것을 잡지 못한 상태입니다.

이 학습지가 세기에서 그치지 않고 부등호까지 가는 이유가 여기 있습니다. 세기만 해서는 답이 나오지 않고, 센 결과 두 개를 머릿속에 담아 견줘야 합니다. 5세 수세기 프린트에서 세기가 익은 뒤 이 쪽으로 오시면 순서가 자연스럽습니다.

일곱 문항 푸는 순서

한 문항을 이 순서로 하면 실수가 눈에 띄게 줄어듭니다.

왼쪽 세고 적기 — 왼쪽 묶음을 세어 그 개수를 묶음 옆 여백에 숫자로 적습니다.
오른쪽 세고 적기 — 오른쪽도 같은 방법으로 셉니다. 두 숫자가 종이에 보여야 견주기가 쉬워집니다.
큰 쪽 짚기 — 적어 둔 두 숫자 중 큰 쪽을 손가락으로 짚습니다. 같으면 두 개를 함께 짚습니다.
기호 넣기 — 벌어진 입이 큰 쪽을 향하게 부등호를 그립니다. 두 수가 같을 때만 가로줄 두 개를 긋습니다.

크기 비교, 아이가 실제로 밟는 순서

학습지에 나오는 순서 그대로입니다.
단계	하는 일	예	여기서 볼 것
눈으로 보기	많아 보이는 쪽 고르기	한쪽이 두 배쯤 많을 때	세지 않고도 맞힙니다
하나씩 짝짓기	남는 쪽이 많은 쪽	● 과 ○ 를 짝지어 보기	개수가 비슷할 때 유용
세어 비교하기	두 수를 세어 견주기	7과 5면 7이 크다	세기가 안정된 뒤
부등호 넣기	벌어진 쪽이 큰 수	7 > 5	방향을 자주 헷갈립니다
같을 때	개수가 같으면 =	6 = 6	=를 잊고 > 를 씁니다

5세가 여기서 자주 틀립니다

같은 동그라미를 두 번 센다
손가락으로 짚지 않고 눈으로만 세면 자주 생깁니다. 센 것 위에 연필로 작은 점을 찍으며 세게 하세요.
부등호 방향을 뒤집어 쓴다
기호를 방향이 아니라 모양으로 외운 것입니다. 벌어진 쪽에 손가락 두 개를 대고 많은 쪽을 먹는다고 한 번 짚어 주면 대부분 잡힙니다.
같은 개수인데 굳이 한쪽을 고른다
등호를 쓸 자리를 아직 모르는 경우입니다. 두 묶음이 똑같은 문항을 만나면 왼쪽 하나와 오른쪽 하나를 선으로 이어 짝지어 보게 하세요.

하루 분량과 넘어갈 시점

5세는 하루 한 장이면 됩니다. 일곱 문항에 5분에서 7분 걸립니다.

이틀 연속으로 일곱 문항 중 여섯 개를 맞히면 다음으로 갑니다. 열둘까지 세는 것이 편해졌다는 뜻이니 수 순서나 스무 개까지 세기로 옮겨 가세요. 절반을 못 넘긴다면 세기 학습지로 돌아가 한 주를 더 쓰는 편이 낫습니다.

옆에서 확인할 세 가지

짚으면서 세는지
손가락으로 짚으며 세면 잘하고 있는 것입니다. 눈으로만 세다 틀리면 짚으라고 알려 주세요.
다시 물었을 때의 대답
다 센 뒤 몇 개냐고 한 번 더 물어보세요. 처음부터 도로 세면 세기 자체를 한 주 더 해야 합니다.
뒷장 정답을 여는 시점
정답은 일곱 문항을 다 한 뒤에 함께 봅니다. 한 문항씩 확인하면 아이가 부모 표정을 보고 답을 고칩니다.

자주 묻는 질문

Q. 5세 수 비교 학습지에 나오는 개수는 어디까지인가요?: 한 묶음이 한 개에서 열두 개 사이입니다. 열 개를 넘으면 어려워하는 아이가 많으니 그런 문항은 다섯씩 나눠 세도록 도와주세요.
Q. 정답은 따로 받아야 하나요?: 인쇄하면 뒷장에 정답이 같이 나옵니다. 앞장만 아이에게 주고 싶으시면 뒷장을 접어 두시면 됩니다.
Q. 부등호를 아직 안 배웠는데 괜찮을까요?: 괜찮습니다. 이 기호는 여기서 처음 만나도 됩니다. 많은 쪽을 향해 벌어진다는 것만 알려 주고 시작하세요.

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최종 수정: 2026-09-13