초등학교 1학년 국어 「문장 부호 알기」 단원은 문장이 끝날 때 마침표, 물음표, 느낌표 가운데 무엇을 쓰는지 익히는 단원입니다. 자음과 모음을 이어 소리 내는 연습과 자음의 이름을 부르는 활동도 함께 들어 있습니다. 아래 시험지 20문항으로 문장의 성격에 맞는 부호를 고르는지, 짧은 글을 읽고 알맞은 소리와 이름을 찾는지 확인해 볼 수 있습니다.
📝 문장 부호 알기 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
마침표, 물음표, 느낌표는 문장이 어떻게 끝나는지 알려 주는 표시입니다. 저는 국어를 가르치는 사람이 아니라 수학을 가르치는 사람이라, 단원 내용에 제 말을 보태지는 않겠습니다. 시험지 한 장을 집에서 쓰는 방법만 말씀드립니다.
앞면만 아이에게 주고 혼자 풀게 하십시오. 문장은 입으로 소리 내어 읽으면서 풀게 하세요. 부호가 어디에 들어가는지 귀로도 잡힙니다. 채점은 화면에서 풀고 채점하기로 해도 되고 종이로 해도 됩니다. 틀린 번호에만 동그라미를 쳐 두었다가 그 번호만 다시 보십시오. 스무 문항을 통째로 또 풀릴 필요는 없습니다.
— 수학의 신호 원장
문장 부호 알기, 무엇을 배우나요
이 단원의 중심은 문장 끝에 오는 부호입니다. 있는 일을 알려 주는 문장에는 마침표를, 궁금한 것을 묻는 문장에는 물음표를, 놀라거나 기쁜 느낌이 담긴 문장에는 느낌표를 씁니다. 부호는 모양을 외우기보다 그 문장이 어떤 역할을 하는지 먼저 알아차릴 때 바르게 고를 수 있습니다.
글자를 읽는 활동도 같은 단원 안에 있습니다. 자음과 모음을 이어 한 글자의 소리를 만들어 보고, 자음의 이름을 기억하는 문항이 나옵니다. 문장 부호를 고르려면 먼저 문장을 정확히 읽어야 하므로, 소리 내어 읽는 힘과 부호 고르기는 서로 맞물려 있습니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
'오늘은 비가 와요' 끝에는 ____를 써요. 문장이 끝나면 마침표를 써요. 마침표는 작은 점이에요. 오늘은 비가 와요. ① 물음표(?) ② 느낌표(!) ③ 마침표(.) ④ 쉼표(,)정답 · ③ 마침표(.) — '오늘은 비가 와요'는 묻거나 놀라는 문장이 아니라 있는 일을 알려 주는 문장이에요. 문장이 끝났으니 마침표를 써요.
'ㅁ' 소리 다음에 'ㅜ' 소리를 이어 읽으면 어떤 소리가 나나요? 'ㅜ'를 읽을 때는 입술을 동그랗게 모아요. 'ㅁ' 소리 뒤에 'ㅜ' 소리를 이어 읽어요. 그러면 한 글자 소리가 돼요. ① 마 ② 모 ③ 무 ④ 미정답 · ③ 무 — 'ㅁ' 소리에 입술을 모으는 'ㅜ' 소리를 이으면 '무' 소리가 나요.
느낌을 나타내는 문장이에요. 끝에 알맞은 부호는 무엇인가요? '와, 눈이 정말 많이 왔어요____' 눈이 오면 세상이 하얘져요. 눈은 하늘에서 내려요. 눈사람을 만들 수 있어요. 친구와 눈싸움도 해요. ① 물음표(?) ② 느낌표(!) ③ 마침표(.) ④ 쉼표(,)정답 · ② 느낌표(!) — '와, 눈이 정말 많이 왔어요'는 놀란 느낌을 나타내요. 느낌을 나타내는 문장 끝에는 느낌표(!)를 써요.
'나는 학교에 가요____' 빈칸에 알맞은 부호는 무엇인가요? 말해 주는 문장은 마침표로 끝내요. 묻는 문장은 물음표로 끝내요. '나는 학교에 가요'는 말해 주는 문장이에요. ① 마침표(.) ② 물음표(?) ③ 느낌표(!) ④ 따옴표(")정답 · ① 마침표(.) — '나는 학교에 가요'는 말해 주는 문장이라고 했어요. 말해 주는 문장 끝에는 마침표를 써요.
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
문장 부호에서 자주 헷갈리는 곳
알리는 말에 물음표를 붙이는 실수 '비가 와요'처럼 알려 주는 문장에는 마침표를 씁니다. 물음표는 묻는 문장에만 쓰므로, 문장이 짧아도 묻는 말인지 알리는 말인지부터 가려야 합니다.
느낌이 있어야 느낌표를 씁니다 '오늘은 비가 와요'처럼 있는 일을 알리는 문장은 놀라는 느낌이 없어 마침표를 씁니다. 느낌표는 무지개를 보고 놀라듯 느낌이 담긴 문장에 씁니다.
소리가 없는 ㅇ을 놓치는 경우 '울'처럼 ㅇ으로 시작하면 ㅇ은 소리가 없고 ㅜ와 ㄹ이 이어져 소리 납니다. 보기에 얼, 올, 을처럼 비슷한 글자가 섞여 있어 모음을 눈여겨봐야 합니다.
문장 부호 알기 시험지에 나오는 문항 모양
띄어쓰기·맞춤법 빈칸
바르게 쓴 낱말 고르기
낱자를 이어 소리 내기
문장 짜임·문장 성분 찾기
O/X
4지선다
집에서는 이렇게 공부해 보세요
먼저 짧은 문장을 소리 내어 읽고, 이 문장이 알리는 말인지 묻는 말인지 놀라는 말인지 말로 구분해 보게 합니다. 구분이 된 뒤에 끝부호를 고르게 하면 순서가 자연스럽습니다. 시험지는 한꺼번에 풀기보다 나누어, 하루에 부담 없는 만큼만 풀게 해 주십시오.
틀린 문항은 바로 답을 알려 주기보다 지문의 설명 문장을 다시 읽게 하는 것이 좋습니다. 이 단원 문항은 지문 안에 단서가 있는 경우가 많습니다. 자음의 이름이나 글자의 소리처럼 헷갈린 것은 따로 모아 두었다가 며칠 뒤 한 번 더 말해 보게 하면 기억에 오래 남습니다.