중1 영어 「좋아하는 과목」 단원은 어떤 과목을 좋아하는지, 왜 좋아하는지를 영어로 말하고 쓰는 내용을 다룹니다. 아래 시험지 20문항으로는 표나 설문 결과에서 과목과 이유를 정확히 찾아내는지, 그리고 찾은 내용을 문법에 맞는 문장으로 옮길 수 있는지를 확인합니다.
📝 좋아하는 과목 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
저는 영어 시험지를 볼 때 답이 맞았는지만 보지 않습니다. 이 20문항은 표나 설문에서 과목과 이유를 정확히 짚었는지, 짚은 내용을 문법에 맞는 문장으로 옮겼는지를 따로 확인하는 시험지입니다. 두 가지는 서로 다른 실력입니다.
먼저 도움 없이 혼자 풀게 하세요. 옆에서 힌트를 주기 시작하면 아는 건지, 듣고 맞힌 건지 구분이 안 됩니다. 저는 문제를 적게 풀더라도 직접 풀게 하는 쪽입니다.
채점은 틀린 번호에 표시만 하고 끝내십시오. 내용을 잊었을 만큼 몇 주가 지난 뒤에 그 번호만 다시 풀게 하면 됩니다. 문장을 쓰는 문항은 소리 내어 읽게 하면 어색한 곳이 귀에 걸립니다. 화면에서 풀고 바로 채점하려면 학습지 채점 화면을 쓰시면 됩니다.
— 수학의 신호 원장
좋아하는 과목 시험지에 나오는 문항 모양
표 읽고 일치하는 문장 고르기
표 읽고 빈칸 완성
표 읽고 빈칸 채우기
「좋아하는 과목」에서 배우는 것
이 단원의 기본 틀은 누가, 어떤 과목을, 어떤 이유로 좋아하는가입니다. 문항의 표도 이름, 좋아하는 과목, 이유 칸으로 나뉘어 있어서 표를 읽는다는 것은 이 칸들을 짝지어 보는 일입니다. 이유는 fun, easy처럼 형용사 한 단어로 나오기도 하고 노래하는 것을 좋아한다는 식의 문장으로 나오기도 합니다.
표에서 찾은 정보는 다시 문장으로 옮겨집니다. likes ... because ... 형태로 과목과 이유를 이어 쓰며, 주어가 he, she, it 같은 3인칭 단수이면 동사의 모양이 달라집니다. 표 읽기와 문장 쓰기가 한 흐름으로 이어지므로 내용 파악과 문법이 함께 시험에 나옵니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
다음 표를 보고 빈칸에 알맞은 과목 이름을 영어로 쓰시오. Mia likes ______ because she likes drawing. Name | Favorite Subject | Reason Mia | art | She likes drawing. Leo | science | He likes experiments. Amy | math | She likes numbers.정답 · art — 표에서 Mia의 이유는 'She likes drawing.'이고 좋아하는 과목은 art이다. 따라서 빈칸에는 art가 알맞다.
다음 표의 내용에 맞도록 괄호 안의 단어를 알맞은 형태로 바꾸어 빈칸에 쓰시오. Chloe likes history because she ______ about the past. (learn) Name | Favorite Subject | Reason Amy | history | It is like a story. Ryan | math | It is challenging. Chloe | history | I learn about the past.정답 · learns — 주어 she는 3인칭 단수이고 현재 시제이므로 동사 learn에 -s를 붙여 learns로 쓴다. 표에서는 I로 말했지만 문장에서는 Chloe를 she로 바꾸어 쓴다.
다음 표의 내용과 일치하면서 문법에도 맞는 문장을 고르시오. Name | Favorite Subject | Reason Amy | history | It is like a story. Ryan | math | It is challenging. Chloe | history | I learn about the past. ① Ryan like math because it is challenging. ② Ryan likes math because it challenging. ③ Ryan likes math because it is challenging. ④ Ryan likes history because it is challenging.정답 · ③ Ryan likes math because it is challenging. — 주어 Ryan은 3인칭 단수이므로 likes를 쓰고, 이유절에는 be동사 is가 필요하다. 또 Ryan의 과목은 math이다.
아래 표의 내용과 일치하면서 문법도 올바른 문장은? Name | Favorite Subject | Reason Ben | science | interesting Gina | art | creative Hyun | math | easy Zoe | P.E. | exciting ① Ben likes science because interesting. ② Gina likes art because it is creative. ③ Zoe like P.E. because it is exciting. ④ Hyun likes math because it are easy.정답 · ② Gina likes art because it is creative. — Gina는 art를 좋아하고 이유는 creative이며, 'it is creative'도 문법에 맞다. Ben 문장은 because 뒤에 주어와 동사(it is)가 없다. Zoe 문장은 주어가 3인칭 단수이므로 li
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
「좋아하는 과목」에서 헷갈리는 곳
표의 I를 그대로 쓰는 실수 표에서는 I로 말한 내용도 문장에서는 학생 이름이나 she, he로 바꾸어야 합니다. 그러면 동사에도 -s가 붙어 learns처럼 써야 하는 점을 놓치기 쉽습니다.
같은 과목, 다른 이유 같은 과목을 좋아해도 이유가 다를 수 있고, 과목이 달라도 이유가 같을 수 있습니다. 과목 칸과 이유 칸을 따로 짚어 읽어야 이름이나 단어를 정확히 고릅니다.
한 칸만 바뀐 보기 일치 여부를 묻는 보기는 과목이나 이유 중 한 곳만 슬쩍 바꿔 놓는 경우가 많습니다. 이름과 과목을 표와 하나씩 대조하지 않으면 틀린 문장을 고르게 됩니다. it is, she likes 같은 문법도 함께 살펴야 합니다.
「좋아하는 과목」 집에서 공부하기
먼저 표 하나를 골라 이름, 과목, 이유를 손가락으로 짚으며 우리말로 읽어 보게 하십시오. 그다음 한 사람을 정해 Name likes subject because ... 문장을 소리 내어 말해 보고 공책에 써 보게 합니다. 하루에는 짧게 몇 문항만 풀어도 충분합니다.
문항을 푼 뒤에는 정답보다 틀린 이유를 먼저 확인하십시오. 과목을 잘못 짚었는지, 주어에 맞는 동사 모양을 놓쳤는지 구분해 두면 같은 곳에서 다시 걸리지 않습니다. 시험지 20문항은 나누어 풀고, 틀린 문항은 며칠 뒤 다시 보게 하십시오.