초4 영어 「함께 하자고 제안하는 문장 읽기」 단원은 친구에게 같이 하자고 말하는 표현과, 올 수 있는지 묻고 답하는 표현을 짧은 대화로 읽는 단원입니다. 아래 시험지 20문항으로 대화를 끝까지 읽고 무엇을 하기로 했는지, 갈 수 있는지 없는지, 못 간다면 까닭이 무엇인지를 가려내는지 확인합니다.
📝 함께 하자고 제안하는 문장 읽기 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
원장 한마디
영어 시험지라고 해서 제가 영어를 가르친다는 말은 아닙니다. 다만 시험지 한 장을 집에서 어떻게 쓰면 좋은지는 수학 공부와 다르지 않다고 봅니다.
이 단원은 친구에게 같이 하자고 말하는 문장과, 올 수 있는지 묻고 답하는 대화를 읽습니다. 20문항을 풀 때는 옆에서 설명해 주지 마시고 아이 혼자 끝까지 읽게 두십시오. 옆에서 거들면 술술 답하는데 혼자서는 못 한다면, 아직 아이 것이 아닙니다.
채점 뒤에는 틀린 번호만 표시해 두고, 대화를 소리 내어 한 번 더 읽게 하세요. 바로 고쳐서 끝내지 말고, 몇 주 뒤에 그 번호만 다시 풀게 하는 쪽을 권합니다. 화면에서 풀고 싶으면 학습지 페이지를 쓰시면 됩니다.
— 수학의 신호 원장
제안하고 답하는 대화 읽기
이 단원의 중심은 두 갈래입니다. 하나는 Let's로 무엇을 하자고 제안하고 Sounds good으로 받아들이는 흐름이고, 다른 하나는 Can you come으로 올 수 있는지 묻고 Sure나 Sorry, I can't로 답하는 흐름입니다. 대화는 두 사람이 한 줄씩 주고받는 짧은 형태입니다.
두 갈래는 한 대화 안에서 자주 겹칩니다. 올 수 있느냐는 질문에 Sure라고 답한 뒤 곧바로 Let's로 할 일을 정하기도 하고, 못 온다고 답하면서 까닭이나 다른 날을 덧붙이기도 합니다. 그래서 누가 무슨 말을 했는지 줄마다 따라가며 읽는 힘이 필요합니다.
함께 하자고 제안하는 문장 읽기 시험지에 나오는 문항 모양
4지선다
OX
글·대화의 뜻 고르기
알맞은 우리말 뜻 OX
대화를 읽다 자주 걸리는 곳
처음 제안이 그대로 정해지지는 않습니다 A가 배드민턴을 말했어도 B가 싫다며 다른 운동을 내놓고 A가 받아들이면 그 운동으로 정해집니다. 마지막에 합의된 것을 찾아야 합니다.
못 간다는 말과 까닭은 따로 읽습니다 Sorry, I can't 뒤에 까닭이 이어집니다. 수업이 있는 일이나 몸이 아픈 일처럼 까닭은 뒤 문장에 있으므로 보기와 맞는 부분을 끝까지 찾아야 합니다.
오늘, 내일, 요일을 섞어 읽기 쉽습니다 오늘은 못 온다고 한 뒤 내일은 되는지 묻고 상대가 Sure라고 하면 만나는 날은 내일입니다. 매주 가는 요일과 장소도 문장 속에서 따로 찾아야 합니다.
시험지에서 뽑아 본 문제
'Sorry, I can't.'는 '미안해, 난 못 해.'라는 뜻입니다. A: Let's play baseball after lunch. B: Sorry, I can't. I have homework. ① O ② X정답 · ① O — 'Sorry, I can't.'는 함께 하자는 말을 거절할 때 쓰는 말로 '미안해, 난 못 해.'라는 뜻이에요.
B는 야구를 하자는 제안을 받아들였어요. A: Let's play baseball after lunch. B: Sorry, I can't. I have homework. A: Okay. Let's play tomorrow. ① O ② X정답 · ② X — B가 'Sorry, I can't.(미안해, 못 해.)'라고 했으니 제안을 받아들이지 않았어요.
B가 토요일에 야구를 할 수 없는 까닭은 무엇일까요? A: Let's play baseball on Saturday. B: Sorry, I can't. I have a swimming class. A: Okay. Let's play on Sunday. B: Sounds good. ① 수영 수업이 있어서 ② 숙제가 많아서 ③ 몸이 아파서 ④ 비가 와서정답 · ① 수영 수업이 있어서 — B가 'I have a swimming class.(수영 수업이 있어.)'라고 말했어요.
두 사람은 언제 축구를 하게 될까요? A: Let's play soccer at the park today. B: Sorry, I can't. Can you come to the park tomorrow? A: Sure. Let's play soccer then. B: Sounds good! ① 오늘 ② 내일 ③ 토요일 ④ 오늘 밤정답 · ② 내일 — B가 오늘은 안 된다며 'Can you come to the park tomorrow?(내일 공원에 올 수 있니?)'라고 물었고, A가 'Sure.(물론이지.)'라고 했어요. 그래서 두 사람은 내일 축구를 해요.
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
집에서는 이런 순서로 해 보세요
먼저 Let's, Can you come, Sure, Sorry, I can't, Sounds good의 뜻을 우리말로 말해 보며 익힙니다. 그다음 대화 하나를 소리 내어 읽고, 읽을 때마다 A와 B 중 누가 제안했고 누가 답했는지 짚어 봅니다. 하루에 대화 두세 개면 충분합니다.
표현이 익숙해지면 시험지를 풀되, 보기를 보기 전에 대화에서 갈 수 있는지, 하기로 한 일, 날짜, 까닭 중 문제가 묻는 것이 무엇인지 먼저 표시합니다. 틀린 문항은 근거가 된 줄에 밑줄을 긋고, 다음 날 같은 대화를 다시 읽어 봅니다.