초등 4학년 영어 「물건의 주인 묻는 문장 읽기」 단원은 어떤 물건이 상대방의 것인지 묻고 답하는 말과, 그 물건의 주인이 누구인지 묻고 답하는 말을 읽어 내는 내용을 다룹니다. 아래 20문항으로는 대화와 짧은 글에서 물건의 주인을 정확히 찾아내는지, Whose와 's 표현의 뜻을 알고 있는지 확인합니다. 문항마다 짧은 대화나 글이 먼저 나오므로 본문을 읽고 근거를 찾는 힘도 함께 봅니다.
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
누구 물건인지 가려내는 문제는 한 문장만 보고 답을 찍으면 틀리기 쉽습니다. 대화를 처음부터 끝까지 읽고 주인을 짚어야 합니다.
저는 20문항을 아이 혼자 끝까지 풀게 두시라고 권합니다. 막혀도 바로 알려 주지 마시고, 일단 표시만 해 두고 넘어가게 하십시오. 종이로 풀어도 되고, 화면에서 풀고 채점하기를 눌러도 됩니다.
채점 뒤에는 틀린 번호만 골라 다시 보십시오. 이때 정답을 보여 주기보다 문제의 문장을 소리 내어 읽게 하는 편이 낫습니다. 읽다 보면 어디서 놓쳤는지 아이가 먼저 압니다. 틀린 번호는 적어 두었다가 몇 주 뒤에 한 번 더 풀리십시오.
이 단원의 개념은 두 갈래입니다. 하나는 'Is this your pencil?'처럼 물건이 상대의 것인지 묻고 'No, it is not.' 같은 말로 답하는 표현이고, 다른 하나는 'Whose bag is this?'처럼 물건의 주인을 묻고 'It's Mina's.'로 답하는 표현입니다. 앞은 맞는지 아닌지를 답하고, 뒤는 사람 이름을 넣어 답한다는 점이 다릅니다.
두 표현은 한 대화 안에서 자주 이어집니다. 'Is this your ball?'에 'No, it is not. It's his ball.'이라고 답하면 아니라는 말 뒤에 진짜 주인이 따라 나옵니다. 그래서 질문이 무엇이든 마지막에 주인이 누구로 밝혀지는지를 대화 속 his, her, 이름's 같은 말에서 찾아 읽는 것이 핵심입니다.
시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.
먼저 'Whose umbrella is this?'와 'Is this your pencil?' 두 문장을 소리 내어 읽고 뜻을 우리말로 말해 봅니다. 그다음 'It's Mina's.', 'No, it is not.' 같은 대답 문장을 질문과 짝지어 묻고 답해 봅니다. 하루에 질문과 대답 한두 쌍만 해도 충분합니다.
문장에 익숙해지면 짧은 대화를 하루 한 편씩 읽습니다. 읽으면서 묻는 사람과 답하는 사람에 A, B를 표시하고 his, her, 이름's에 밑줄을 긋습니다. 그런 뒤 '그래서 주인은 누구인가'를 우리말 한 문장으로 써 보고, 마지막에 문항을 확인합니다.
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최종 수정: 2026-11-07