여러 가지 모양 단원은 물건을 만져 본 느낌을 말로 옮겨 보는 자리입니다. 평평한 부분이 있는지, 어느 쪽으로도 잘 굴러가는지, 위로 쌓을 수 있는지를 따져 상자 모양과 둥근 기둥 모양과 공 모양 가운데 하나를 고르는 문항이 앞머리에 놓이고, 뒤로 갈수록 여러 모양으로 꾸민 작품에서 개수를 세는 문항이 이어집니다.
‘새 문제로 다시 만들기’를 누르면 여러 가지 모양 단원 문항이 다른 숫자로 다시 뽑힙니다. 같은 시험지를 두 번 풀리지 않아도 됩니다. ‘인쇄 · PDF 저장’을 누르면 인쇄 창이 열리고, 프린터 목록에서 PDF로 저장을 고르면 초1 1학기 2단원 시험지가 파일로 남습니다. 인쇄되는 시험지에도 이름·날짜·맞은 개수 칸이 맨 위에 함께 찍히고, 위 채점표는 100점 환산용입니다.
첫째는 모양의 특징과 설명을 이어 붙이는 힘입니다. 평평한 부분이 여러 군데라거나 눕히면 구르고 세우면 쌓인다는 설명을 읽고 알맞은 모양을 고르는 문항은 시험지에 빠지지 않고 들어갑니다. 물건을 만져만 보고 특징을 문장으로 정리해 두지 않은 아이는 이 칸을 찍어서 넘기게 됩니다.
둘째는 물건을 생김새로 묶는 힘입니다. 북과 음료수 캔은 이름도 쓰임도 다르지만 둥근 기둥 모양이라는 한 칸에 함께 들어갑니다. 이름이 아니라 겉모습을 기준으로 묶는 눈이 생겼는지를 같은 모양끼리 세기, 모양이 다른 것 하나 고르기 같은 문항으로 확인합니다.
셋째는 꾸민 작품을 뜯어 보는 힘입니다. 뒤쪽에는 여러 모양을 쌓아 만든 작품에서 각 모양이 몇 개 쓰였는지 세고 개수의 차를 구하거나, 두 작품에 함께 쓰인 모양을 찾는 문항이 나옵니다. 겹쳐서 반만 보이는 조각을 빠뜨리지 않는 꼼꼼함이 여기서 그대로 드러납니다.
| 평가 영역 | 시험지에 나오는 문항 형태 | 채점할 때 볼 것 |
|---|---|---|
| 모양의 특징 | 설명을 읽고 상자·둥근 기둥·공 모양 가운데 고르기 | 구르는지와 쌓이는지를 함께 따졌는지 |
| 같은 모양 묶기 | 여러 물건 그림에서 같은 모양 세기, 다른 것 하나 고르기 | 물건 이름이 아니라 생김새로 묶었는지 |
| 작품 속 개수 | 꾸민 작품에 쓰인 모양의 수 세기, 모양별 개수 차 구하기 | 가려진 조각까지 챙겨 셌는지 |
| 비교와 되짚기 | 두 작품에 함께 쓰인 모양 찾기, 남은 수로 처음 개수 구하기 | 센 조각에 표시를 남겼는지 |
이 단원은 계산이 없어서 점수만 보면 원인이 안 보입니다. 설명을 읽고 고르는 앞쪽 문항에서 틀렸다면 특징을 말로 정리하지 못한 것이고, 세기 문항에서만 틀렸다면 모양은 아는데 빠뜨리고 센 것이라 처방이 완전히 다릅니다. 틀린 번호를 두 무리로 갈라 놓고 보십시오.
다시 볼 때는 시험지를 통째로 반복하기보다 틀린 쪽 문항만 새로 뽑는 편이 낫습니다. 특히 작품 세기에서 자꾸 하나씩 모자란다면 문항 수를 줄이고 큰 그림으로 두세 문항만 천천히 세게 해 표시하는 습관부터 붙여 주세요.
| 환산 점수 | 지금 상태 | 여러 가지 모양 단원에서 이어서 할 것 |
|---|---|---|
| 90점 이상(맞은 개수 18~20) | 세 가지 모양을 특징으로 갈라내고 있습니다 | 다음 단원인 덧셈과 뺄셈으로 넘어가고 작품 세기 문항만 이따금 확인하세요 |
| 70~89점(맞은 개수 14~17) | 모양은 아는데 세다가 빠뜨립니다 | 꾸민 작품 속 개수 세기 문항만 다시 뽑아 표시하며 세는 연습을 붙이세요 |
| 70점 미만(맞은 개수 13개 이하) | 설명과 모양이 아직 이어지지 않았습니다 | 개념영상으로 세 모양의 특징을 다시 보고 실제 물건을 만지며 말하는 단계로 돌아가세요 |
단원 개념을 통째로 다시 보려면 초1 1학기 2단원 여러 가지 모양 학습지·개념영상 쪽에 90초 영상과 개념 정리가 모여 있습니다.
이 초1 1학기 여러 가지 모양 단원평가지는 현직 수학학원 원장이 만든 무료 자료이고, 출판 교재를 옮기지 않고 자체 생성 규칙으로 문항을 만듭니다. 회원가입·결제 없이 인쇄해 쓸 수 있습니다. · 단원평가 목록 · 2단원 학습지 · 학년·주제별 학습지 · 운영자 소개
최종 수정: 2026-09-13