6세는 손목을 책상에 붙이고 손가락만 움직이기 시작하는 시기입니다. 그래서 꼭짓점에서 멈췄다가 방향을 바꾸는 지그재그가 잘 맞습니다. 위쪽 버튼을 누르면 여덟 줄이 새로 배치된 A4 한 장이 나옵니다. 다 쓴 종이는 날짜를 적어 모아 보세요. 한 달 뒤에 손이 달라진 게 눈에 보입니다.
‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 학습지가 A4 PDF 파일로 내려받아지고, 폰에서도 되므로 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.
저는 이 나이의 선긋기를 얼마나 곧게 그었는지로 따지지 않습니다. 초등 저학년 아이들을 보면 수의 감각도 가르쳐서 생기는 게 아니라 시간을 충분히 받았을 때 생깁니다. 선도 같다고 봅니다.
그래서 옆에서 "똑바로", "다시" 하고 말을 얹는 건 반대입니다. 위쪽 버튼으로 여덟 줄짜리 한 장을 뽑아 주고, 연필만 쥐여 준 채 기다려 주세요. 끝난 종이에는 날짜만 적어 모아 두면 됩니다.
종이 위 선이 끝나면 장을 볼 때 물건 개수를 같이 세어 보게 하는 식으로 생활 속 숫자와 이어 주세요. 그쪽이 오래 갑니다.
만 6세가 되면 손목을 책상에 대고 손가락 끝만으로 짧은 선을 그립니다. 세모를 보고 그리고, 20까지 세면서 어떤 수의 앞뒤 수를 말합니다. 앉아 있는 시간도 10분에서 15분으로 늘어납니다.
좌우가 뒤집히는 일은 이 나이에도 흔합니다. 숫자 3이나 7을 거울처럼 뒤집어 써도 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다.
지그재그 여덟 줄은 꼭짓점이 네 개에서 여섯 개 사이입니다. 6세라면 일찍 끝내는 날도 많습니다. 그래도 같은 종이를 한 장 더 뽑기보다는 그날은 거기서 마치는 편이 낫습니다.
다섯 손가락으로 연필을 감아쥐는 버릇은 6세쯤에도 눈에 띄게 남아 있습니다. 한 번에 고치려 들면 아이는 쓰기 자체를 싫어하게 됩니다. 저는 몇 주에 걸쳐 나눠서 바꾸는 쪽을 권합니다.
첫 주는 도구만 바꿉니다. 짧고 굵은 삼각 연필이나 길이가 손가락 두 마디쯤 되는 몽당 연필을 주면, 손바닥으로 감쌀 자리가 없어 저절로 손가락 끝으로 옵니다. 둘째 주에는 약손가락과 새끼손가락 사이에 작은 지우개를 끼워 쥐게 합니다. 그 두 손가락이 접히면 나머지 세 손가락이 제 일을 합니다.
셋째 주가 되어서야 잡는 위치를 말로 짚어 줍니다. 깎인 자리에서 손가락 한 마디 위를 엄지와 검지로 집게 하고, 여덟 줄 중 앞의 두 줄만 그 자세로 긋게 하세요. 나머지 줄은 편한 대로 두고, 다음 주에 네 줄로 늘립니다.
잡는 법을 바꾸는 동안에도 한 장은 그대로 합니다.
| 단계 | 하는 일 | 자라는 힘 | 보통 시기 | 한 장 분량 |
|---|---|---|---|---|
| 1단계 직선 | 점과 점 잇기 | 어깨·팔 큰 근육 | 만 3~4세 | 한 장에 8줄 |
| 2단계 곡선 | 물결 따라 그리기 | 손목 회전 | 만 4~5세 | 한 장에 8줄 |
| 3단계 지그재그 | 방향 바꿔 잇기 | 손가락 끝 조절 | 만 5~6세 | 한 장에 8줄 |
| 4단계 미로 | 길 찾아 빠져나오기 | 눈과 손의 협응 | 만 6~7세 | 한 장에 미로 4개 |
하루 한 장에서 한 장 반, 시간으로는 6분에서 8분입니다. 한 장 반을 할 때는 두 번째 장을 다른 종류로 섞으면 지루함이 덜합니다.
여덟 줄 모두에서 꼭짓점이 각지게 나오고 손이 중간에 쉬지 않으면 미로 단계로 올라갑니다. 며칠째 여섯 줄을 넘기지 못한다면 줄 수를 줄이지 말고 속도를 절반으로 낮춰 보세요.
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최종 수정: 2026-09-13