4세 선긋기 프린트 무료 — 직선 잇기 여덟 줄

네 살 아이와 쓸 선 긋기 종이를 이 자리에서 만들어 뽑습니다. 왼쪽 파란 점에서 오른쪽 붉은 점까지 잇는 직선이 여덟 줄 들어가고, 줄마다 기울기가 달라 팔을 미는 방향이 조금씩 바뀝니다. 값을 치를 일도 적어 넣을 일도 없습니다. 아래에는 이 나이에 연필을 주먹으로 쥘 때 어떻게 볼지 적었습니다.

🖨 선 긋기 · 직선 — 아래 학습지는 열 때마다 새로 만들어집니다

🎲 학습지 새로 만들기

‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 학습지가 A4 PDF 파일로 내려받아지고, 폰에서도 되므로 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.

원장 한마디

네 살 아이에게 선 긋기를 시키면서 '잘 긋는지'를 보는 부모님이 많은데, 저는 선이 삐뚤어도 괜찮다고 봅니다. 이 나이에 정말 필요한 건 종이 앞에 앉아서 끝까지 한 줄을 그어 본 경험입니다.

제가 가르치는 건 초등 저학년이지만, 거기서 보면 수 감각은 배운 적이 없는 아이보다 시간을 충분히 받아 본 아이에게 먼저 생깁니다. 선 긋기도 같습니다. 옆에서 이렇게 저렇게 고쳐 주지 마시고, 아이가 혼자 점에서 점까지 가 보게 기다려 주세요. 틀리게 그어도 보고 맞게 그어도 보는 시간이 쌓입니다.

학습지 새로 만들기 버튼을 누르면 직선 여덟 줄이 새로 나옵니다. 한 번에 다 시키지 말고 네 줄쯤에서 끊으세요. 아이가 종이를 싫어하게 만들지 않는 것이 제일 먼저입니다.

— 수학의 신호 원장

네 살에게 직선부터 시키는 까닭

만 4세 무렵부터 연필에 손가락 셋을 얹는 모습이 나타납니다. 아직은 주먹과 세 손가락을 오갑니다. 동그라미와 세로선을 흉내 내고, 1에서 5까지 소리 내어 셉니다.

직선은 어깨와 팔의 큰 근육으로 긋습니다. 손목이나 손가락이 아니라 팔 전체를 미는 동작이라, 작은 근육이 덜 자란 네 살에게 맞습니다. 여덟 줄의 기울기가 서로 다른 것도 미는 방향을 여러 갈래로 넓히려는 배치입니다.

한 번에 앉아 있는 시간은 5~7분입니다. 그래서 하루 반 장이 적당합니다. 네 줄이면 그날 몫으로 충분하고, 여덟 줄을 다 채우겠다고 붙잡아 두면 다음 날 종이를 싫어합니다.

연필을 주먹으로 쥔다면

네 살이 연필을 주먹으로 감싸 쥐는 것은 아직 이상한 일이 아닙니다. 이 나이의 손은 손가락 하나하나를 따로 쓰기 어렵고, 큰 근육으로 밀어 긋는 시기이기도 합니다. 그래서 손가락을 억지로 벌려 놓는 일은 권하지 않습니다.

손가락을 벌려 놓는 대신 손이 자랄 환경을 바꾸는 쪽이 빠릅니다. 연필을 짧고 굵은 것으로 바꾸세요. 짧으면 감싸 쥘 자리가 줄어서 자연히 손가락 끝으로 옵니다. 종이는 세워서 쓰게 합니다. 벽에 붙이거나 책을 받쳐 비스듬히 놓으면 손목이 저절로 펴집니다. 여기에 집게로 콩 옮기기나 빨래집게 놀이처럼 손가락 끝을 쓰는 놀이를 하루 몇 분 곁들이면 됩니다.

이렇게 두세 달 하면 대부분 세 손가락 쪽으로 옮겨 갑니다. 다섯 살이 지나도 그대로라면 그때 잡는 법을 직접 손보면 됩니다. 네 살에는 잡는 모양보다 종이 앞에 앉는 습관이 먼저입니다.

종이 한 장 만들기

네 살은 준비 과정이 짧을수록 좋습니다.

버튼 누르기 — 생성기에서 만들기를 누르면 기울기가 다른 직선 여덟 줄이 새로 배치됩니다.
반으로 접기 — 인쇄한 종이를 가로로 접어 네 줄만 보이게 하세요. 남은 줄이 안 보이면 아이가 덜 부담스러워합니다.
A4로 출력 — 세로 방향, 기본 배율로 뽑습니다. 인쇄 창에서 파일로 남겨 두면 이튿날 똑같은 배치를 한 번 더 쓸 수 있습니다.
굵은 연필 — 짧고 굵은 삼각 연필이나 몽당 색연필이 좋습니다. 긴 연필은 네 살 손에 무겁습니다.

선 긋기가 자라는 순서

아이와 함께 소리 내어 읽어 보면 표만으로도 한 번 복습이 됩니다.
단계	하는 일	자라는 힘	보통 시기	한 장 분량
1단계 직선	점과 점 잇기	어깨·팔 큰 근육	만 3~4세	한 장에 8줄
2단계 곡선	물결 따라 그리기	손목 회전	만 4~5세	한 장에 8줄
3단계 지그재그	방향 바꿔 잇기	손가락 끝 조절	만 5~6세	한 장에 8줄
4단계 미로	길 찾아 빠져나오기	눈과 손의 협응	만 6~7세	한 장에 미로 4개

네 살 종이에서 자주 보이는 모습

선이 붉은 점까지 가지 못하고 중간에 섭니다
팔을 미는 거리가 아직 짧아서 그렇습니다. 도착점에 어른이 손가락을 대고 여기까지라고 짚어 주면 두세 번 만에 늘어납니다.
점 두 개를 무시하고 아무 데나 긋습니다
출발과 도착이라는 개념이 아직 안 잡힌 것입니다. 파란 점을 짚어 출발, 붉은 점을 짚어 도착이라고 말해 준 뒤 손을 얹고 한 줄만 같이 그어 보세요.
연필을 너무 세게 눌러 종이가 찢어집니다
힘 조절이 안 되는 시기입니다. 심이 무른 색연필로 바꾸고, 손등에 어른 손을 살짝 얹어 힘을 덜어 주면 나아집니다.

하루 얼마나 하고, 언제 곡선으로 갈까

하루 반 장, 3~5분입니다. 분량보다 매일 같은 시간에 앉는 쪽이 낫다고 저는 봅니다. 사흘 이어서 하기 어려우면 이틀에 한 번으로 정하고, 정했으면 거르지 마세요.

여덟 줄 중 다섯 줄이 붉은 점까지 끊기지 않고 이어지는 날이 사흘 나오면 곡선으로 올립니다. 아직 세 줄 아래라면 두 주쯤 직선을 더 하고, 그동안 분량은 늘리지 마세요.

옆에서 볼 세 가지

종이 앞에 앉는 데 걸리는 시간
부르고 나서 바로 앉으면 시간대가 맞는 것입니다. 저녁마다 실랑이가 생긴다면 낮잠 뒤로 옮겨 보세요.
팔이 움직이는지 손가락만 움직이는지
팔꿈치가 함께 움직이면 제대로 하는 중입니다. 손가락만 꼼지락거리면 종이를 조금 멀리 놓아 팔을 뻗게 해 주세요.
다 하고 난 뒤의 반응
종이를 더 달라고 하면 반 장을 더 줘도 됩니다. 밀어내면 그날은 거기서 끝내고 잘 이어진 한 줄에만 동그라미를 쳐 주세요.

같이 뽑아 두면 쓸 만한 학습지

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최종 수정: 2026-09-13