4세 선긋기 학습지 — 직선 잇기

만 4세 아이를 위한 직선 선 긋기 학습지입니다. 왼쪽 파란 점에서 오른쪽 붉은 점까지 여덟 줄을 잇습니다. 기울기가 줄마다 달라서 팔이 미는 각도도 조금씩 바뀝니다. 버튼을 누르면 그 자리에서 새 종이가 만들어지고, A4로 인쇄됩니다.

🖨 선 긋기 · 직선 — 아래 학습지는 열 때마다 새로 만들어집니다

🎲 학습지 새로 만들기

‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 학습지가 A4 PDF 파일로 내려받아지고, 폰에서도 되므로 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.

원장 한마디

네 살에게는 글자보다 선이 먼저라고 저는 봅니다. 팔로 미는 힘과 방향이 잡혀야 나중에 글자 획이 훨씬 수월합니다. 이름 정도는 재미로 같이 써도 괜찮습니다.

초등 저학년 수학을 가르칠 때도 생각은 같습니다. 가르쳐 주기보다 시간을 주는 쪽이 낫습니다. 선이 삐뚤어져도 바로 고쳐 주지 마시고 지켜봐 주세요. 이 시기에 할 일은 종이 앞에 앉는 것을 싫어하지 않게 하는 것입니다.

위의 학습지 새로 만들기 버튼으로 그날 쓸 한 장만 뽑으세요. 네 줄에서 멈춰도 됩니다. 쌓아 둔 종이의 남은 장수가 보이면 네 살은 손부터 급해집니다.

— 수학의 신호 원장

만 4세 손이 지금 할 수 있는 일

네 살 손은 세 손가락으로 연필을 쥐기 시작합니다. 아직 자리가 완전히 잡히지 않아서 주먹으로 감싸 쥐는 날도 있습니다. 동그라미와 세로선은 보고 흉내 냅니다.

앉아 있는 시간은 한 번에 5~7분입니다. 수는 1에서 5까지 소리 내어 세는 정도입니다. 이 조건에 맞추면 하루 분량은 반 장이 나옵니다.

직선 여덟 줄은 어깨와 팔의 큰 근육을 쓰는 과제입니다. 손목을 굴려야 하는 곡선을 뒤에 두는 이유가 이것입니다. 팔이 먼저 자라야 손목이 따라옵니다.

글자보다 선을 먼저 하는 이유

네 살에 이름 쓰기를 시작하는 집이 많습니다. 그런데 글자는 방향이 여럿입니다. 한 글자 안에서 손이 왼쪽으로 갔다가 아래로 내려오고 다시 오른쪽으로 갑니다. 팔을 한 방향으로 미는 것도 아직 서툰 손에는 무리한 주문입니다.

직선 여덟 줄은 그 무리한 부분을 덜어 냅니다. 한 줄에 방향은 하나뿐이고 기울기만 조금씩 달라집니다. 글자의 획은 결국 이 미는 동작의 조각입니다.

선 긋기는 잘하고 못하고가 부담이 되지 않습니다. 글자는 틀리면 아이도 압니다. 선은 벗어나도 종이 위에 남을 뿐입니다. 네 살에게 이 차이는 큽니다. 저는 이 시기의 목표가 종이 앞에 앉는 일을 싫어하지 않게 만드는 것이라고 봅니다. 글자는 그다음에 꺼내도 늦지 않습니다.

만들어서 쓰는 법

종이를 뽑는 데는 일 분이면 됩니다.

새로 만들기 — 위쪽 생성기에서 버튼을 누르면 여덟 줄의 기울기가 다시 정해집니다. 어제와 다른 종이가 나옵니다.
인쇄 — A4 세로에 기본 배율로 출력합니다. 배율을 손대면 아래쪽 줄이 다음 장으로 밀립니다.
자리 잡기 — 종이 가운데를 아이 배꼽 앞에 놓고, 반대쪽 손을 종이 위에 올리게 합니다.
네 줄만 — 첫날은 네 줄에서 멈추세요. 남은 네 줄은 다음 날 같은 종이에 이어 해도 되고, 새로 뽑아도 됩니다.

학습지에 나오는 순서 그대로입니다.
단계	하는 일	자라는 힘	보통 시기	한 장 분량
1단계 직선	점과 점 잇기	어깨·팔 큰 근육	만 3~4세	한 장에 8줄
2단계 곡선	물결 따라 그리기	손목 회전	만 4~5세	한 장에 8줄
3단계 지그재그	방향 바꿔 잇기	손가락 끝 조절	만 5~6세	한 장에 8줄
4단계 미로	길 찾아 빠져나오기	눈과 손의 협응	만 6~7세	한 장에 미로 4개

직선 긋기에서 아이들이 자주 막히는 곳

선이 물결처럼 구불거립니다
팔 대신 손목이 흔들리고 있는 것입니다. 어른이 아이 팔꿈치를 가볍게 받쳐 주고 한 줄을 같이 그으면 곧은 선이 어떤 느낌인지 알게 됩니다.
줄을 아래에서 위로 거꾸로 긋습니다
출발점을 정하지 않고 시작해서 그렇습니다. 파란 점에 먼저 연필을 대는 것을 매 줄의 규칙으로 삼으세요.
두 번째 줄부터 급하게 흘려 긋습니다
빨리 끝내고 싶은 마음입니다. 줄마다 하나 둘 셋 하고 세어 주면 속도가 잡히고, 세는 동안 아이도 수를 익힙니다.

하루 분량, 그리고 곡선으로 넘어갈 때

하루 반 장, 3~5분입니다. 네 줄을 넘기지 않아도 됩니다. 아이가 더 하겠다고 할 때만 나머지를 주세요.

여덟 줄 가운데 다섯 줄이 파란 점에서 붉은 점까지 한 번에 이어지면 곡선으로 올릴 때입니다. 사흘 연속 그런지 보고 정하세요. 아직이라면 두 주 더 직선을 반복해도 늦지 않습니다.

부모가 볼 세 가지

팔꿈치가 함께 움직이는지
팔꿈치가 붙박이면 손목만 쓰고 있는 것입니다. 종이를 몇 센티미터 앞으로 밀어 팔을 뻗게 하면 큰 근육이 따라옵니다.
연필 끝을 보는지
시선이 연필이 아니라 붉은 점에 가 있으면 아주 잘하고 있는 것입니다. 연필 끝만 보고 있으면 도착점을 손가락으로 짚어 시선을 옮겨 주세요.
끝난 뒤 한마디
여덟 줄 중 가장 곧게 이어진 한 줄을 골라 여기가 제일 곧다고 짚어 주세요. 여러 줄을 한꺼번에 칭찬하면 어느 것이 잘된 것인지 아이가 모릅니다.

같이 뽑아 쓸 학습지

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최종 수정: 2026-09-13