한글 쓰기 학습지 가~하 — 기본 글자 따라쓰기 프린트

위쪽 버튼을 누르면 가·나·다·라·마·바·사·아·자·차·카·타·파·하 열넉 자가 한 줄에 하나씩 놓인 종이가 나옵니다. 모두 모음 ㅏ가 붙어 있습니다. 한 줄은 견본 한 칸, 점선 네 칸, 빈칸 세 칸입니다.

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‘학습지 새로 만들기’를 누르면 새 탭에서 다른 종류·단계로 바꿔 만들 수 있습니다. ‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 학습지가 A4 PDF 파일로 내려받아지고, 폰에서도 되므로 파일로 남습니다. 용지는 A4 세로, 배율 100%가 기본입니다.

원장 한마디

모음을 전부 ㅏ로 고정한 것은 일부러 그렇게 한 겁니다. 자음의 모양과 순서에만 힘을 쓰게 하려는 것이고, 다른 모음은 모음 열 자 단계에서 따로 다룹니다.

저는 초등 저학년 아이들 수학을 보면서 한 가지는 확신하게 됐습니다. 옆에서 알려 주기 시작하면 아이는 스스로 생각하기를 멈춥니다. 글자 쓰기도 다르지 않다고 봅니다. 고쳐 주고 싶은 마음이 들어도 먼저 시간을 주세요.

자음 열넉 개를 이미 순서대로 쓸 줄 안다면 자음 단계는 건너뛰어도 됩니다. 긴가민가하면 한 장 뽑아 시켜 보고, 막히는 글자가 세 개를 넘는지만 보세요. 계획표가 밀리면 그 주를 늘리면 됩니다. 하루 분량을 두 배로 올려서 진도를 맞추는 것은 반대입니다. 위 버튼으로 새 종이를 뽑아 하루 한 장씩만 쓰게 하세요.

— 수학의 신호 원장

모음을 ㅏ로 고정한 까닭

자음만 쓰던 아이에게 자음과 모음을 한 칸에 나란히 넣으라고 하면 자리를 못 잡는 일이 흔합니다. 글자 하나로 처음 합쳐 보는 자리가 바로 이 단계입니다.

그래서 모음은 오른쪽에 세로선 하나만 세우면 되게 했습니다. 아이는 왼쪽 자음의 모양과 순서에만 집중하면 됩니다. 열넉 자를 다 지나면 자음 열넉 개를 글자 안에서 쓸 수 있게 됩니다.

자음에서 받침까지 4주 순서

순서를 정해 두면 오늘 뭘 시킬지 고민이 줄어듭니다. 하루 15분, 주 5일로 4주를 나눕니다. 첫 주는 자음 열넉 자입니다. 글자라기보다 획의 방향을 몸에 넣는 기간이니 모양이 서툴러도 넘어가세요.

둘째 주는 모음 열 자입니다. 세로선을 먼저 긋고 짧은 선을 붙이는 순서만 잡으면 됩니다. 셋째 주가 이 쪽의 기본 글자 가~하입니다. 닷새 동안 열넉 자를 두 바퀴 돌리되, 넷째 날부터는 견본을 손으로 가리고 빈칸을 채우게 하세요.

넷째 주는 받침 글자입니다. 위아래 두 층으로 나눠 쓰는 감각이 새로 필요하니 앞 3주보다 느려도 정상입니다. 4주를 마친 뒤에는 다음 단계로 뛰기보다 못 넘긴 주를 한 번 더 도는 쪽이 낫다고 봅니다.

가~하 한 장, 이렇게 쓰게 하세요

글자별 요령은 아래 표에 적어 두었습니다. 옆에 펴 놓고 보세요.

자음 이름 확인하기 — 첫 글자 가를 짚고 기역과 아를 따로 소리 내게 합니다. 두 소리가 붙어 한 글자가 된다는 걸 매번 짚어 주세요.
칸을 반으로 나눠 보기 — 쓰기 전에 손가락으로 칸 가운데를 한 번 긋게 합니다. 왼쪽은 자음 자리, 오른쪽은 모음 자리로 정해 두면 글자가 눕지 않습니다.
점선 네 칸 따라가기 — 점선은 방향을 익히는 구간입니다. 중간에 끊지 않고 한 번에 지나가게 하세요.
빈칸 세 칸 채우기 — 혼자 쓰는 자리입니다. 다 쓰면 견본과 나란히 놓고, 어디가 다른지 아이가 먼저 말하게 하세요.

글자별 쓰는 요령

표의 마지막 칸은 그날 아이에게 한 번만 짚어 주면 되는 것들입니다.
글자	짜임	낱말 예	쓸 때 볼 것
가	ㄱ + ㅏ	가방	첫 획을 위에서 오른쪽으로
나	ㄴ + ㅏ	나무	세로 내린 뒤 오른쪽으로
다	ㄷ + ㅏ	다리	가로 두 줄의 길이를 같게
라	ㄹ + ㅏ	라디오	세 번 꺾이는 순서 지키기
마	ㅁ + ㅏ	마을	ㅁ을 네모로 닫기
바	ㅂ + ㅏ	바다	세로 두 줄을 먼저
사	ㅅ + ㅏ	사과	왼쪽 획을 먼저 내리기
아	ㅇ + ㅏ	아기	ㅇ을 한 번에 둥글게
자	ㅈ + ㅏ	자전거	ㅅ 위에 가로선 얹기
차	ㅊ + ㅏ	차표	맨 위 점을 짧게
카	ㅋ + ㅏ	카드	ㄱ에 가로선 하나 더
타	ㅌ + ㅏ	타조	가로 세 줄 간격 맞추기
파	ㅍ + ㅏ	파도	세로 두 줄을 나중에
하	ㅎ + ㅏ	하늘	점, 가로선, 동그라미 순서

가~하에서 아이들이 자주 막히는 곳

ㅁ, ㅂ, ㅍ이 서로 섞인다
네모 계열 자음은 생김새가 비슷하고 획 수와 순서만 다릅니다. 세 글자를 나란히 쓰게 한 다음 가로선과 세로선이 몇 개인지 세어 보게 하면 구분이 잡힙니다.
모음 ㅏ가 자음보다 짧아진다
세로선을 짧게 그으면 글자가 왼쪽으로 쏠립니다. ㅏ의 세로선은 칸의 위아래 선에 닿게 긋는다고 약속해 두세요.
ㅇ을 두 번에 나눠 그린다
반원 두 개를 이어 붙이면 위가 벌어져 ㅎ처럼 보입니다. 연필을 떼지 말고 한 바퀴에 돌리게 하세요. 처음엔 크게 그려도 괜찮습니다.

하루 분량, 그리고 다음 주로 넘어가는 기준

하루 한 장, 15분 안쪽이 기본입니다. 한 장이 백열두 칸이라 처음 하는 아이에게는 적지 않으니, 열넉 줄을 일곱 줄씩 이틀로 나눠도 됩니다. 4주 계획에는 지장이 없습니다.

넘어갈지는 빈칸 세 칸으로 정합니다. 견본을 가리고 쓴 글자가 열넉 자 중 열두 자 이상 읽히면 통과입니다. 열 자를 밑돌면 같은 주를 한 번 더 도세요. 그 사이라면 아이 기분을 보고 정하시면 됩니다.

부모가 볼 세 곳

왼쪽 자음이 칸의 절반을 넘는지
절반을 넘으면 모음 자리가 없어집니다. 넘긴 글자에 표시해 두고 다음 줄에서 그 글자부터 다시 쓰게 하세요.
같은 글자를 몇 번째 칸에서 포기하는지
여덟 칸 중 어디서부터 대충 쓰는지 보세요. 늘 다섯째 칸이라면 그 줄은 다섯 칸에서 끊고 다음 글자로 넘어가는 편이 낫습니다.
일주일 전 종이와 견주기
지난주 같은 글자와 오늘 글자를 나란히 놓고, 달라진 곳을 아이가 직접 찾게 하세요. 그 자리가 다음 주 과제가 됩니다.

이어서 뽑아 줄 만한 학습지

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최종 수정: 2026-09-13