수학의 신호 › 사회 › 고2·3 세계사 › 서아시아·인도 지역의 역사

고2·3 세계사 사회 서아시아·인도 지역의 역사 확인 문제 20개

서아시아·인도 지역의 역사 단원은 이슬람 세계가 선출 칼리프 체제에서 우마이야·아바스 왕조를 거쳐 지방 정권이 자립하는 과정과, 오스만 제국과 무굴 제국이 다양한 종교와 민족을 어떻게 다스렸는지를 다룹니다. 아래 20문항으로는 왕조별 특징을 구별하는지, 자료에서 인과 관계를 읽어 내는지, 제도 이름을 정확히 쓰는지 확인합니다.

📝 서아시아·인도 지역의 역사 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

서아시아와 인도 단원은 왕조와 제국 이름이 줄줄이 나옵니다. 눈으로만 훑으면 다 아는 것 같지만, 문제로 만나면 서로 섞입니다. 이 20문항은 그걸 확인하는 용도로 쓰시면 됩니다.

먼저 혼자 끝까지 풀게 하세요. 막히면 막힌 채로 두십시오. 해설은 다 푼 다음에 펴고, 틀린 번호에는 동그라미만 치고 넘어갑니다. 그 자리에서 곧바로 고쳐 쓰게 하지는 않습니다.

그리고 몇 주 뒤 시험 기간에 그 번호만 다시 풀어 보게 하십시오. 그때도 틀린다면 그 부분이 아직 머릿속에 자리 잡지 못한 겁니다. 화면에서 바로 풀고 싶으시면 학습지 쪽을 쓰셔도 됩니다.

— 수학의 신호 원장

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 다음 글이 설명하는 오스만 제국의 군대를 무엇이라 하는지 쓰시오.
    이 군대는 술탄 직속의 상비 보병 부대였다. 발칸 반도 기독교 가정의 소년들을 뽑아 이슬람으로 개종시키고 엄격하게 훈련시켜 편성하였다. 화승총 등 화기를 다루며 제국의 정복 전쟁에서 중심 역할을 하였다.정답 · 예니체리 — 술탄 직속의 상비 보병이며 기독교 소년을 징발하여 훈련시켰다는 점에서 예니체리임을 알 수 있다. 이들은 화기로 무장하여 오스만 제국의 팽창을 이끌었다.
  2. 다음 연표의 (가) 시기에 나타난 사실로 가장 적절한 것은?
    632년 무함마드 사망 → (가) → 661년 우마이야 왕조 성립 → 750년 아바스 왕조 성립 → 1055년 셀주크 튀르크의 바그다드 입성
    ① 선출된 칼리프들이 사산 왕조를 무너뜨리고 시리아와 이집트로 영토를 넓혔다. ② 아바스 왕조가 탈라스 전투에서 당과 겨루어 중앙아시아로 세력을 넓혔다. ③ 셀주크 튀르크가 비잔티움 제국을 압박하여 십자군 전쟁의 원인이 되었다. ④ 몽골군이 바그다드를 점령하여 아바스 왕조가 멸망하였다.정답 · ① 선출된 칼리프들이 사산 왕조를 무너뜨리고 시리아와 이집트로 영토를 넓혔다. — (가)는 무함마드 사후 선출된 4명의 칼리프가 통치한 정통 칼리프 시대(632~661)이다. 이 시기에 사산 왕조 페르시아가 멸망하였고 시리아와 이집트가 이슬람 세력권이 되었다. 나머지 보기는 모두 750년 이후의
  3. 다음 가상의 표에 정리된 이슬람 세계의 문화에 대한 설명으로 옳은 것은?
    [학문 교류 정리표] 번역 사업: 그리스 철학·의학 서적을 아랍어로 옮김 수학: 인도에서 전해진 숫자 체계를 받아들여 발전시킴 건축·미술: 사원 벽면에 기하학 무늬와 문자 장식을 사용함 전파: 이 성과가 지중해를 건너 유럽에 전해짐
    ① 이슬람 세계의 학문은 쿠란 해석에 한정되어 외래 학문을 배척하였다. ② 사원 장식에 신이나 인물 조각상을 중심으로 사용하여 우상 숭배를 장려하였다. ③ 이슬람 세계의 학문 성과는 유럽에 전해지지 않고 그 안에서만 쓰였다. ④ 그리스와 인도 등 여러 문명의 학문을 흡수하여 발전시켰고, 이는 유럽 학문에 영향을 주었다.정답 · ④ 그리스와 인도 등 여러 문명의 학문을 흡수하여 발전시켰고, 이는 유럽 학문에 영향을 주었다. — 표는 이슬람 세계가 그리스 학문을 번역하고 인도의 숫자 체계를 받아들여 발전시킨 뒤 유럽에 전한 과정을 보여 준다. 사원 장식은 우상 숭배를 금지한 까닭에 기하학 무늬와 문자 장식이 발달하였다. 외래 학문을 배척했다
  4. 위 자료에 나타난 정책과 그 결과를 인과 관계로 가장 적절하게 설명한 것은?
    17세기 후반 무굴 황제는 남인도로 영토를 넓히는 한편, 비이슬람교도에 대한 인두세를 다시 부과하고 일부 힌두 사원을 훼손하였다. 이후 데칸의 마라타 세력과 펀자브의 시크교도 등이 저항하였고, 장기간의 원정으로 재정 부담도 커졌다.
    ① 종교 융화 정책이 강화되어 지방 세력이 중앙 정부에 협력하였고 제국이 안정되었다. ② 종교적 차별 정책과 원정 비용 증가가 지방 세력의 저항을 불러 제국의 쇠퇴를 앞당겼다. ③ 영국 동인도회사가 철수하면서 제국의 영토가 인도 전역으로 확정되었다. ④ 마라타 세력을 지원하자 시크교도의 저항이 자연스럽게 사라졌다.정답 · ② 종교적 차별 정책과 원정 비용 증가가 지방 세력의 저항을 불러 제국의 쇠퇴를 앞당겼다. — 아우랑제브는 영토를 최대로 넓혔으나 지즈야 부활 등 비이슬람교도에 대한 차별 정책으로 힌두교도와 시크교도의 반발을 샀다. 여기에 원정 비용까지 겹쳐 제국의 쇠퇴가 빨라졌다.

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

서아시아·인도 지역의 역사 큰 줄기

이슬람 세계의 흐름은 연표로 잡으면 쉽습니다. 632년 무함마드 사망 뒤 신자 공동체가 초대 칼리프를 선출하였고, 이 정통 칼리프 시대에 사산 왕조를 무너뜨리고 시리아·이집트로 영역을 넓혔습니다. 661년 우마이야 왕조가 세습 체제를 열었고, 750년 아바스 왕조가 이어받았습니다.

왕조마다 달라지는 기준은 누구를 우대했느냐입니다. 우마이야 왕조는 다마스쿠스를 수도로 아랍인을 중심에 두어 비아랍계 개종자의 불만이 쌓였습니다. 아바스 왕조는 바그다드로 수도를 옮기고 비아랍인 관료를 폭넓게 등용하였습니다. 이후 지방 정권과 군사 세력이 힘을 얻으면서 칼리프의 실권은 약해졌습니다.

오스만 제국은 데브시르메로 기독교 소년을 징집해 예니체리와 관료로 길렀고, 밀레트로 비무슬림 공동체에 자치를 주어 넓은 영토를 다스렸습니다. 무굴 제국에서는 아크바르가 인두세를 없애고 힌두 귀족을 등용하였으나, 아우랑제브는 인두세를 다시 부과해 저항을 불렀습니다. 두 제국 모두 종교와 통치 방식이 안정과 쇠퇴를 가른 단원입니다.

서아시아·인도 지역의 역사에서 헷갈리는 곳

서아시아·인도 지역의 역사 공부 순서

먼저 하루 15분 정도 빈 종이에 632년, 661년, 750년 연표를 적고 그 사이에 선출 칼리프 시대, 우마이야, 아바스를 채워 보십시오. 그다음 왕조마다 수도와 우대한 대상을 한 줄씩 적어 두면 사료 문항에서 단서가 눈에 들어옵니다.

그다음에는 하루에 한 제국씩 오스만과 무굴을 나누어 보십시오. 오스만은 데브시르메, 예니체리, 밀레트를 뜻과 함께 쓰고, 무굴은 아크바르와 아우랑제브의 정책과 그 결과를 화살표로 이어 적습니다. 마지막에 용어를 가리고 답을 써 보며 서술형을 점검하십시오.

서아시아·인도 지역의 역사 시험지에 나오는 문항 모양

이어서 하기

화면에서 풀고 채점하기사회 전체 단원

고2·3 세계사 사회 다른 단원

📋 사회 전체 단원 목록 보기 →

회원가입·결제 없이 PDF로 내려받아 쓸 수 있는 무료 자료입니다. · 사회 단원 목록 · 학습지 만들기(화면에서 풀기) · 운영자 소개
최종 수정: 2026-11-07

수학의 신호·소개·개인정보처리방침·이용약관·문의