영어 단계 2권(초4 수준) 11단원 「제 번호는 몇 번이에요?」는 개수를 말하는 기수와 순서를 말하는 서수, 전화번호 읽기, 분수와 소수 표현을 함께 다루는 단원입니다. 아래 20문항으로는 개수를 셀 때와 순서를 말할 때의 말을 구분하는지, 전화번호의 0을 어떻게 읽는지 같은 기본 규칙을 갖췄는지 확인합니다.
‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.
이 단원의 영어 내용은 제가 설명할 자리가 아닙니다. 그래서 20문항 한 장을 집에서 어떻게 다루면 좋은지만 말씀드립니다.
풀 때는 아이 혼자 하게 두십시오. 옆에서 한마디만 거들어도 잘 맞히던 아이가 혼자 앉으면 멈추는 일이 흔합니다. 저는 문제를 적게 풀더라도 직접 풀었느냐가 훨씬 낫다고 봅니다. 많이 시킬 것도 없습니다. 한 장이면 됩니다.
틀린 문항은 그날 고쳐 쓰고 끝내지 마십시오. 몇 주 지나 내용을 잊을 만할 때, 그 번호만 다시 풀게 해 보세요. 그때도 맞히면 아이에게 남은 것입니다.
이 단원의 중심은 같은 숫자라도 쓰임에 따라 말이 달라진다는 점입니다. 개수를 셀 때는 five, six처럼 기수를 쓰고, 순서를 말할 때는 fifth, sixth처럼 서수를 씁니다. 서수는 대체로 기수에 -th를 붙여 만들지만 first, second, third, 그리고 fifth, eighth, ninth처럼 철자가 바뀌는 서수는 따로 익혀야 합니다.
전화번호와 분수는 이 기수와 서수를 그대로 가져다 쓰는 활동입니다. 전화번호는 숫자를 한 자리씩 기수로 읽고 0은 zero나 o로, 같은 숫자가 겹치면 double을 붙입니다. 분수는 분자를 기수로, 분모를 서수로 읽으므로 두 갈래의 말이 한 표현에서 만납니다.
시험지 위쪽 단어·독해·문법 단추로 세 가지 시험지를 바꿔 볼 수 있습니다. 한 장은 20문항입니다.
| 영어 | 뜻 | 영어 | 뜻 |
|---|---|---|---|
| code | 번호 | eight | 여덟 |
| nine | 아홉 | eighth | 여덟 번째 |
| five | 다섯 | double | 겹친 |
| two | 둘의 | second | 두 번째 |
| area | 지역 | first | 첫 번째 |
| six | 여섯 | seven | 일곱 |
| seventh | 일곱 번째 | point | 점 |
| one | 하나 | fifth | 다섯 번째 |
| tenth | 열 번째 | third | 세 번째 |
| zero | 영 | ninth | 아홉 번째 |
| ten | 열 | three | 셋 |
| fourth | 네 번째 | sixth | 여섯 번째 |
먼저 단어 목록의 기수와 서수를 짝지어 소리 내어 읽습니다. 하루에 한 번씩 짧게 하되, 규칙대로 만들어지지 않는 first, second, third, fifth, eighth, ninth에는 따로 표시를 해 두면 좋습니다.
그다음 핵심 문장을 읽으며 개수를 말하는 문장과 순서를 말하는 문장으로 나눠 봅니다. 이어서 전화번호를 한 자리씩 영어로 읽으며 zero, o, double 중 무엇을 쓸지 정합니다. 문항에서는 보기를 고르기 전에 개수인지 순서인지를 먼저 판단하게 해 주십시오.
개수를 세는 말은 기수, 순서를 말하는 말은 서수라고 해요. one, two, three는 기수이고 first, second, third처럼 순서를 나타내면 서수예요. 전화번호는 숫자를 하나씩 읽고 0은 zero나 o로, 겹친 숫자는 double을 붙여 말하고, 분수는 분자를 기수로 분모를 서수로 읽어요.
기수는 개수를, 서수는 순서를 나타내며 대부분 기수에 -th를 붙여 서수를 만들지만 first/second/third 등 일부와 -ty로 끝나는 수(y를 ie로 바꾸고 -th)는 불규칙하게 바뀐다; 전화번호는 숫자를 한 자리씩 기수로 읽고 0은 zero나 o로, 반복되는 숫자는 double+숫자로 읽으며, 분수는 분자를 기수로 분모를 서수로 읽되 분자가 2 이상이면 분모에 -s를 붙이고, 소
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최종 수정: 2026-11-07