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영어 2권 4단원 「어제는 그랬어요! (was/were)」 단어·독해·문법 문제 20개

이 단원은 be동사 과거형인 was와 were를 다룹니다. 어제나 그때처럼 지나간 시점의 모습과 상태를 말하는 표현이고, 주어가 하나인지 여럿인지에 따라 형태가 갈립니다. 쪽 아래 20문항으로는 주어에 맞는 was와 were를 고르는지, 부정문과 의문문에서 형태를 바르게 바꾸는지, 단원 단어의 뜻을 아는지 확인합니다.

단어 20문항독해 20문항문법 20문항🎬 이 단원 영상
📝 2권 4단원 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 단어·독해·문법 가운데 고른 시험지 · 정답·해설은 별지.

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

was와 were는 주어가 하나인지 여럿인지에 따라 갈리는 아주 작은 차이입니다. 그래서 눈으로만 훑으면 다 아는 것처럼 보이고, 막상 연필을 쥐면 헷갈립니다. 저는 이 단원이 그런 단원이라고 봅니다.

쪽 아래 20문항은 한 번에 끝까지 풀게 하세요. 중간에 답을 보여 주지 않는 편이 낫습니다.

채점은 아이가 직접 하게 하고, 틀린 번호에만 동그라미를 칩니다. 그다음에 그 문장을 소리 내어 읽고, 왜 그 형태인지 아이 입으로 말해 보게 하세요. 부정문과 의문문에서 틀렸는지, 단어나 독해에서 틀렸는지 갈라 보기만 해도 다음에 볼 곳이 정해집니다.

다른 단원도 필요하면 단계별 전체 단원에서 고르시면 됩니다.

— 수학의 신호 원장

어제는 그랬어요, was와 were

be동사 현재형 am, are, is가 과거로 넘어가면 was와 were가 됩니다. I, she, he, it처럼 하나를 가리키는 주어에는 was가, we, you, they처럼 여럿을 가리키는 주어에는 were가 따라옵니다. 그래서 이 단원은 단어를 외우기보다 주어부터 보는 습관이 출발점입니다.

부정은 wasn't와 weren't로 줄여 쓰고, 질문은 Was나 Were를 문장 맨 앞에 두고 주어를 뒤로 보냅니다. 대답은 Yes나 No로 합니다. 여기에 hungry, upset, glad 같은 상태 단어나 home, hospital 같은 장소 단어가 붙어 한 문장이 완성됩니다.

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 단어 뜻
    He was a farmer. 이 문장에서 farmer의 뜻은 무엇일까요?
    ① 농부 ② 선생님 ③ 의사 ④ 경찰관정답 · ① 농부 — farmer는 농사짓는 사람, 농부라는 뜻이에요.
  2. 문법
    바르게 쓴 문장을 고르세요.
    ① We were close friend. ② We are close friends. ③ We were close friends. ④ We was close friends.정답 · ③ We were close friends. — we처럼 여럿을 말할 땐 were를 써야 해요.
  3. 문장 뜻
    You were at the hospital.
    ① 너희는 병원에 있었어요. ② 너희는 집에 있었어요. ③ 나는 병원에 있었어요. ④ 너희는 병원에 없었어요.정답 · ① 너희는 병원에 있었어요.

시험지 위쪽 단어·독해·문법 단추로 세 가지 시험지를 바꿔 볼 수 있습니다. 한 장은 20문항입니다.

was와 were에서 자주 걸리는 곳

「어제는 그랬어요! (was/were)」 단어

영어뜻영어뜻
home집business사업, 장사
wrong잘못된, 틀린farmer농부
married결혼한diligent부지런한
hospital병원close가까운, 친한
musical뮤지컬nervous신경이 곤두선
far먼wet젖은
bright밝은upset화가 난
africa아프리카ghost유령
hero영웅successful성공한
from~로부터mirror거울
bathroom욕실glad기쁜
hungry배고픈like~와 비슷한

집에서는 이렇게 공부하세요

먼저 종이 한 장을 반으로 나누어 한쪽에 I, she, he, it, 다른 쪽에 we, you, they를 적고 was와 were를 짝지어 소리 내어 읽습니다. 이어서 핵심 문장의 주어만 바꾸어 말해 봅니다. 하루 한 번, 짧게 해도 충분합니다.

그다음 같은 문장을 wasn't와 weren't로 바꾸고, Was와 Were로 시작하는 질문으로도 바꿔 봅니다. 단원 단어는 문장 속에서 확인하고, 마지막에 아래 문항으로 점검합니다. 틀린 문항은 주어에 동그라미를 치고 어느 묶음인지 다시 말해 봅니다.

이 단원 문법 포인트

지난 일을 나타낼 때 쓰는 be동사를 be동사 과거형이라고 해요. 나(I)·그녀(she)·그(he)·그것(it)처럼 하나를 가리킬 땐 was를, 우리(we)·너희(you)·그들(they)처럼 여럿을 가리킬 땐 were를 써요. '아니었다'는 wasn't·weren't로, '~였니?'라고 물을 땐 Was나 Were를 문장 맨 앞으로 보내요.

be동사의 과거형은 주어가 I, she, he, it 등 단수일 때 was, we, you, they 등 복수일 때 were를 쓰며, 부정형은 was not(wasn't)/were not(weren't)이다; be동사 과거형 의문문은 be동사와 주어의 자리를 바꿔 'be동사+주어' 순서로 만들고, 대답은 Yes/No로 한다; be동사 현재형(am/are/is)에 대응하는 과거형(was/wer

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최종 수정: 2026-11-07

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