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고2·3 생명과학Ⅱ 과학 「생명 과학의 발달」 문제 20개 무료

생명 과학의 발달 단원은 생명 현상을 어떤 방법으로 탐구하는지를 다룹니다. 귀납적 탐구와 연역적 탐구의 구분, 변인 통제와 대조군, 자연발생설을 따진 실험, 쌍둥이 연구, 항생제 억제 영역, 마이크로미터 길이 측정, 세균 수 계산이 문항으로 나옵니다. 아래 20문항으로 이 개념들을 자료에서 읽어 내는 힘이 어디까지 갖춰졌는지 확인합니다.

📝 생명 과학의 발달 시험지 — 20문항, 정답·해설은 뒤쪽 별지
이름
날짜
점수/100
배점 · 20문항 · 한 문항 5점 · 100점 만점 · 권장 풀이 시간 30분 · 기본·보통·심화가 섞여 나옵니다(정답·해설은 별지).

‘PDF 만들기’를 누르면 화면과 같은 문제로 A4 PDF 파일이 내려받아지고, 폰에서도 됩니다. 같은 학년·같은 과목 문제는 하루에 한 번 만들어지고, 그날은 같은 문제가 다시 나옵니다. 인쇄물 맨 위에 이름·날짜·점수 칸이 함께 찍힙니다.

원장 한마디

생명 과학의 발달은 외우는 양보다 실험 상황을 읽는 힘을 묻는 단원이라고 봅니다. 귀납적 탐구와 연역적 탐구, 변인 통제와 대조군 같은 말이 문항마다 다른 실험 장면에 얹혀 나오기 때문입니다.

20문항을 풀 때는 교과서와 답지를 옆에 두지 마십시오. 막히면 번호에 표시만 하고 넘어가는 편이 낫습니다. 마이크로미터 길이 측정이나 세균 수 계산처럼 숫자가 나오는 문항은 식을 직접 써 가며 푸십시오.

채점한 뒤에는 틀린 번호만 해설을 읽고, 풀이 순서를 말로 해 보십시오. 말이 끊기는 자리가 다시 볼 자리입니다. 인쇄해서 풀어도 되고, 화면에서 풀고 채점하기 버튼을 써도 됩니다.

— 수학의 신호 원장

생명 과학의 발달, 무엇을 배우나

이 단원의 중심은 탐구 설계입니다. 여러 관찰을 모아 일반적인 결론을 끌어내는 귀납적 탐구와, 가설을 세운 뒤 대조 실험으로 검증하는 연역적 탐구를 구분합니다. 실험에서는 조작 변인, 종속 변인, 통제 변인을 가르고 대조군과 실험군을 설정하는 방식으로 이어집니다.

설계를 읽는 힘이 있어야 자료 해석으로 넘어갈 수 있습니다. 고기 국물 플라스크 실험은 자연발생설을 따지는 자료이고, 쌍둥이 일치율은 유전과 환경의 기여를 가늠하는 자료이며, 항생제 원판의 억제 영역은 효과의 크기를 비교하는 자료입니다. 여기에 마이크로미터 눈금 환산과 세대 수에 따른 세균 수 계산이 더해집니다.

생명 과학의 발달 시험지에 나오는 문항 모양

생명 과학의 발달에서 자주 걸리는 곳

시험지에서 뽑아 본 문제

  1. 생명 과학 기술과 그 활용 및 쟁점에 대한 설명으로 옳은 것은?
    ① DNA 지문 분석은 사람마다 반복 염기 서열의 길이가 다른 점을 이용하여 범죄 수사나 친자 확인에 활용된다. ② 체세포를 대상으로 하는 유전자 치료로 바뀐 유전자는 항상 자손에게 유전된다. ③ 단일 클론 항체는 여러 종류의 항원을 동시에 인식하여 결합한다. ④ 유전자 변형 생물(GMO)은 생태계에 미치는 영향을 평가할 필요가 없다.정답 · ① DNA 지문 분석은 사람마다 반복 염기 서열의 길이가 다른 점을 이용하여 범죄 수사나 친자 확인에 활용된다. — 사람마다 반복 염기 서열의 길이가 달라 DNA 지문 분석으로 개인을 식별할 수 있다. 체세포 유전자 치료는 생식세포를 거치지 않으므로 자손에게 유전되지 않고, 단일 클론 항체는 한 종류의 항원만 인식하며, GMO는
  2. 윗글의 실험 결과로 가장 타당한 결론은?
    고기 국물을 담은 플라스크 A(목이 짧고 곧음)와 B(목이 가늘고 S자로 길게 굽음)를 모두 충분히 끓여 멸균한 뒤 식혔다. 일주일 후 A의 국물은 탁해졌고 B의 국물은 맑게 유지되었다. 그 뒤 B를 기울여 국물이 굽은 목의 아래쪽에 닿았다가 돌아오게 하자 B의 국물도 며칠 뒤 탁해졌다.
    ① 국물이 탁해진 것은 외부 공기 중의 미생물이 국물에 들어가 증식했기 때문이며, 국물에서 미생물이 저절로 생기는 것은 아니다. ② 가열하면 국물의 생명력이 커져 미생물이 저절로 생긴다. ③ 공기의 유입이 완전히 차단된 B에서는 미생물이 생길 수 없다. ④ 굽은 목을 통과한 공기는 국물의 성분을 변화시켜 미생물이 생기지 못하게 한다.정답 · ① 국물이 탁해진 것은 외부 공기 중의 미생물이 국물에 들어가 증식했기 때문이며, 국물에서 미생물이 저절로 생기는 것은 아니다. — B는 공기가 드나들 수 있지만 굽은 목에 미생물이 걸려 국물에 닿지 못해 맑게 유지되었고, 국물이 목에 닿은 뒤에는 탁해졌다. 따라서 미생물은 외부에서 들어와 증식한 것이며 자연발생설은 지지되지 않는다.
  3. 위 자료를 해석한 내용으로 가장 적절한 것은?
    어떤 연구진이 질환 P와 Q에 대해 쌍둥이 연구를 하였다. 한쪽이 질환을 가진 쌍둥이 쌍 가운데 다른 쪽도 같은 질환을 가진 비율(일치율)은 다음과 같다. 일란성 쌍둥이: P 88 %, Q 46 %. 이란성 쌍둥이: P 19 %, Q 41 %. 각 집단의 쌍둥이는 같은 가정에서 자랐다.
    ① Q는 환경의 영향을 받지 않고 유전적 요인만으로 결정된다. ② P는 환경 요인만으로 결정되는 질환이다. ③ 일란성 쌍둥이의 P 일치율이 100 %가 아니므로 P는 유전과 무관하다. ④ P는 Q보다 유전적 요인이 발병에 더 크게 기여한다고 볼 수 있다.정답 · ④ P는 Q보다 유전적 요인이 발병에 더 크게 기여한다고 볼 수 있다. — P는 일란성과 이란성의 일치율 차이가 크므로 유전적 요인의 기여가 크다. Q는 두 일치율 차이가 작아 환경 요인의 영향이 상대적으로 크고, 일란성 일치율이 100 %가 아닌 것은 환경 요인도 작용함을 뜻한다.
  4. 이 DNA에서 제한 효소 A의 인식 부위와 제한 효소 B의 인식 부위 사이의 거리는 몇 bp인지 단위와 함께 쓰시오.
    길이 6000 bp인 선형 DNA를 제한 효소 A와 B로 처리하였다. 각 효소의 인식 부위는 이 DNA에 한 군데씩만 있다. 전기영동으로 확인한 단편의 크기는 다음과 같다. A 단독 처리: 2000 bp, 4000 bp B 단독 처리: 2500 bp, 3500 bp A와 B 동시 처리: 500 bp, 2000 bp, 3정답 · 500 bp — A는 DNA의 한쪽 끝에서 2000 bp 또는 4000 bp 위치를, B는 2500 bp 또는 3500 bp 위치를 자른다. 이 가운데 동시 처리 결과인 500, 2000, 3500 bp가 나오는 조합은 2000 b

시험지는 같은 단원의 기본·보통·심화 문항을 섞어 20개로 냅니다. 위 문제는 그 가운데 몇 개를 옮겨 놓은 것입니다.

생명 과학의 발달, 집에서 이렇게 공부하세요

먼저 귀납과 연역, 조작·종속·통제 변인, 대조군의 뜻을 한 줄씩 정리합니다. 그다음 실험 설계 문항을 읽을 때마다 무엇을 다르게 했고 무엇을 같게 했는지를 나누어 적어 보면, 수정 방안을 고르는 문항이 한결 쉬워집니다.

계산 문항은 하루 한 유형씩 짧게 손으로 풉니다. 마이크로미터는 접안 1눈금의 길이를 먼저 구하고, 세균은 세대 수를 먼저 구하는 순서를 고정합니다. 자료 해석 문항은 보기를 보기 전에 표나 결과에서 읽히는 점을 한 문장으로 적어 두고 비교합니다.

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최종 수정: 2026-11-07

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