초3 2학기 수업을 앞두고는 1학기 나눗셈과 분수부터 짚습니다. 하루 10분 연산으로 손을 풀고, 새 단원은 문제를 풀기 전에 아이 입으로 개념을 말하게 합니다. 틀린 문제는 바로 넘기지 말고 몇 주 뒤에 다시 풀게 하세요. 잊을 때쯤 다시 풀려야 남습니다. 초3 연산 학습지와 초3 유형 학습지는 매일 새 문제가 나오는 무료 학습지이니 부족한 쪽부터 시작하시면 됩니다.
초3 1학기 범위를 풀린 시험지입니다. 세 자리 덧뺄셈과 곱셈은 계산이 맞았는지보다 어디서 틀렸는지를 보세요. 나눗셈과 분수에서 오답이 나왔다면 그쪽이 먼저 손볼 곳입니다.
채점 뒤에 점수만 보고 끝내지 마시고, 틀린 문제를 아이 앞에 놓고 풀이를 소리 내어 말해 보게 하세요. 제가 늘 쓰는 확인법인데, 막힘없이 말하면 아는 것이고 말이 끊기면 아직 모르는 겁니다. 이때 답을 먼저 알려 주시면 안 됩니다. 시간을 충분히 주세요.
초3은 쉬운 문제를 이해 없이도 맞힐 수 있는 시기라, 점수가 높아도 방심은 이릅니다. 아래 학습지는 틀린 단원만 골라 쓰시면 됩니다.
・풀이 과정을 반드시 문제 아래 칸에 적으세요. 답만 맞아도 과정이 없으면 상담 때 다시 물어봅니다 (알 때까지 묻는 학원입니다).
| 번호 | 정답 | 번호 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1 | 56 | 9 | 6300m |
| 2 | 36 | 10 | 5개 |
| 3 | 812 | 11 | 100쪽 |
| 4 | 445 | 12 | 634권 |
| 5 | 4 | 13 | 4분의 1 |
| 6 | 96 | 14 | 7 (어떤 수 42) |
| 7 | 8분의 3 | 15 | 594 (852-258) |
| 8 | 5시 30분 |
| 영역 | 해당 문항 | 정답 수 | 3분의 2 미만이면 |
|---|---|---|---|
| 이전 학년 선수 | 1, 2 | __ / 2 | 아래 학년 진단 추가 실시 |
| 덧셈과 뺄셈 | 3, 4, 12, 15 | __ / 4 | 해당 단원 보수 후 진도 |
| 곱셈과 나눗셈 | 5, 6, 10, 11, 14 | __ / 5 | 해당 단원 보수 후 진도 |
| 분수 | 7, 13 | __ / 2 | 해당 단원 보수 후 진도 |
| 측정 | 8, 9 | __ / 2 | 해당 단원 보수 후 진도 |
| 점수 | 배치 | 처방 |
|---|---|---|
| 90 ~ 100 | 심화 | 다음 학기 진도 + 심화 병행 |
| 75 ~ 89 | 표준 | 정상 진도, 결손 영역만 숙제 보수 |
| 55 ~ 74 | 보강 | 결손 영역 1~2주 집중 보수 후 진도 합류 |
| 0 ~ 54 | 진단 추가 | 아래 학년 범위 진단 후 개인 계획 수립 |