받아쓰기 급수표 2학년 2학기 5급은 뜻풀이도 함께 나오나요?

뒷면 급수표에는 문항 열 개가 적힙니다. 뜻은 옆에서 한 줄로 말해 주시는 편이 좋습니다. 뜻을 붙여 둔 낱말이 표기도 오래갑니다.

높임말을 아직 잘 안 쓰는데 이 급을 해도 될까요?

괜찮습니다. 오히려 이 급이 높임말을 한자리에 모아 만나는 기회가 됩니다. 점수를 목표로 두지 마시고 열 개 중 뜻을 아는 낱말이 몇 개 늘었는지로 보세요.

8급의 높임 문장과 무엇이 다른가요?

5급은 낱말 하나씩이고, 8급은 그 낱말이 들어간 문장을 씁니다. 8급에서는 ‘께서’와 ‘께’ 같은 조사까지 맞혀야 하므로 5급을 먼저 하시는 편이 순서에 맞습니다.

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받아쓰기 급수표 2학년 2학기 5급 (높임을 나타내는 말) 무료 인쇄

5급은 말씀, 진지, 연세처럼 높임을 나타내는 낱말 열 개입니다. 글자는 어렵지 않은데 뜻을 모르면 점수가 나오지 않는, 성격이 조금 다른 급이지요. 위 생성기에서 버튼을 누르면 답안지와 급수표가 앞뒤 한 장으로 인쇄됩니다. 열 개 중 뜻을 아는 낱말이 몇 개인지부터 세어 보시면 그날 할 일이 정해집니다. 낱말 열 개라 8분이면 끝나니 남는 시간은 뜻을 물어보는 데 쓰세요.

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표기가 쉬운데 어려운 급

이 급의 낱말은 글자 자체가 까다롭지 않습니다. ‘댁’, ‘연세’, ‘말씀’ 모두 소리대로 쓰면 맞습니다. 그런데도 점수가 낮게 나오는 아이가 있습니다.

이유는 뜻입니다. ‘진지’를 밥이라는 뜻으로 알지 못하면 들리는 소리를 엉뚱한 낱말로 바꿔 씁니다. 뜻을 아는 낱말은 소리가 흔들려도 복구되지만, 모르는 낱말은 한 음절만 놓쳐도 무너집니다.

높임말은 집에서 쓰는 빈도에 따라 편차가 큽니다. 어른과 이야기할 기회가 잦은 아이는 이 급을 쉽게 넘고, 그렇지 않으면 낯설어합니다. 낮은 점수가 실력 문제가 아닐 수 있다는 뜻입니다.

급수표를 미리 보여 줄까요, 숨길까요

5급의 답은 분명합니다. 미리 보여 주셔야 합니다. 다만 보여 주는 목적이 앞의 급과 다릅니다. 여기서는 표기를 외우게 하려는 것이 아니라 낱말을 만나게 하려는 것입니다.

전날 뒷면 급수표를 펴고 열 개를 하나씩 읽으면서 낮춤말을 옆에 말해 보게 하세요. 진지는 밥, 연세는 나이, 댁은 집, 여쭈다는 묻다입니다. 짝이 나오지 않는 낱말이 두세 개 있을 겁니다. 그 낱말이 이 급의 진짜 과제입니다.

시험은 표를 덮고 봅니다. 뜻을 한 번 붙여 둔 낱말은 하루가 지나도 남습니다. 반대로 뜻 없이 열 번 베껴 쓴 낱말은 다음 날 사라집니다.

진행하는 순서

쓰기보다 말하기를 곁들일 때 결과가 좋아지는 급입니다.

인쇄하기 — 버튼을 누르면 새 배치의 한 장이 나옵니다. 앞면 빈 줄에 아이가 쓰고, 뒷면 목록은 불러 주는 분이 봅니다.
문장에 넣어 읽기 — ‘드리다’를 그냥 읽지 마시고 ‘할머니께 드리다’처럼 넣어 읽어 주세요. 쓸 낱말이 뒤의 것임을 처음에 알려 주면 헷갈리지 않습니다.
두 번 읽고 기다리기 — 한 낱말당 두 번, 그리고 10초입니다. 뜻을 떠올리는 시간이라 서두르지 않는 편이 좋습니다.
낮춤말 함께 적기 — 채점할 때 맞은 낱말 옆에도 낮춤말을 적게 하세요. ‘주무시다—자다’처럼 짝이 붙으면 8급의 높임 문장에서 덜 흔들립니다.

2학년 2학기 5급 문항 10개

연습 목표는 높임을 나타내는 말입니다. 특정 교재를 옮기지 않고 직접 만든 급수표입니다.
번호	문항	이 문항에서 볼 것
1	말씀	높임말의 형태 그대로
2	진지	높임말의 형태 그대로
3	연세	높임말의 형태 그대로
4	댁	높임말의 형태 그대로
5	드리다	높임말의 형태 그대로
6	여쭈다	높임말의 형태 그대로
7	모시다	높임말의 형태 그대로
8	계시다	높임말의 형태 그대로
9	주무시다	높임말의 형태 그대로
10	돌아가시다	높임말의 형태 그대로

5급에서 자주 나오는 실수

뜻을 몰라 비슷한 소리로 씁니다
‘진지’를 ‘진기’나 ‘지지’로 적는 경우입니다. 낱말 뜻을 한 줄로 말해 준 다음 그 뜻을 아이가 되받아 말하게 하면 소리가 자리를 잡습니다.
‘여쭈다’를 다르게 씁니다
‘여쭙다’, ‘여쭤다’처럼 쓰는 아이가 많습니다. 급수표에 적힌 기본형 그대로 쓰기로 미리 정해 두시고, 어긋나면 ‘여쭈다’만 세 줄 쓰게 하세요.
긴 낱말의 받침을 흘립니다
‘돌아가시다’의 첫 글자 받침이나 ‘계시다’의 모음이 자주 바뀝니다. 음절을 손으로 짚으며 다섯 번 읽고 쓰게 하면 줄어듭니다.

하루 분량과 넘어가는 기준

낱말 열 개에 8분 안팎입니다. 시간이 남으면 저녁 밥상에서 그날 배운 높임말 세 개를 실제로 써 보게 하세요. 입으로 나온 말이 가장 오래갑니다.

이틀 연속 9개 이상이면 6급으로 갑니다. 뜻을 설명하지 못하는 낱말이 세 개 이상 남아 있으면 점수와 상관없이 하루 더 머무르세요. 6급부터는 문장이라 어휘가 받쳐 줘야 합니다.

옆에서 볼 세 가지

어느 낱말에서 손이 멈추는지
낯선 높임말에서는 손이 멈춥니다. 멈춘 낱말 세 개를 적어 두었다가 그날 하루 대화에서 한 번씩 써 보세요.
집에서 실제로 쓰는지
연습장에서만 쓰는 높임말은 오래가지 않습니다. 전화 통화나 인사 자리에서 한 번 쓰게 하면 표기까지 같이 붙습니다.
낮춤말과 짝을 짓는지
‘계시다’를 보고 ‘있다’가 바로 나오면 이해한 것입니다. 나오지 않으면 그 낱말만 종이 구석에 적어 두고 다음 날 다시 물어보세요.

자주 묻는 질문

Q. 받아쓰기 급수표 2학년 2학기 5급은 뜻풀이도 함께 나오나요?: 뒷면 급수표에는 문항 열 개가 적힙니다. 뜻은 옆에서 한 줄로 말해 주시는 편이 좋습니다. 뜻을 붙여 둔 낱말이 표기도 오래갑니다.
Q. 높임말을 아직 잘 안 쓰는데 이 급을 해도 될까요?: 괜찮습니다. 오히려 이 급이 높임말을 한자리에 모아 만나는 기회가 됩니다. 점수를 목표로 두지 마시고 열 개 중 뜻을 아는 낱말이 몇 개 늘었는지로 보세요.
Q. 8급의 높임 문장과 무엇이 다른가요?: 5급은 낱말 하나씩이고, 8급은 그 낱말이 들어간 문장을 씁니다. 8급에서는 ‘께서’와 ‘께’ 같은 조사까지 맞혀야 하므로 5급을 먼저 하시는 편이 순서에 맞습니다.

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최종 수정: 2026-09-13